从装有个红球,个白球和个黑球的袋中逐一取球,已知每个球被抽取的可能性相同.(1)若抽取后又放回,抽取次,分别求恰有次是红球的概率及抽全三种颜色球的概率;(2)若抽取后不放回,求抽完红球所需次数不少于4次的概率;(3)记红球、白球、黑球对应的号码为,现从盒中有放回地先后抽出的两球的号码分别记为,记,求随机变量的分布列.
(本小题满分12分) 已知圆O1和O2交于A、B两点,AC为圆O1的切线,过B作两圆的割线DE交AC于P。 (1)求证:AD//EC (2)若AD是圆O2的切线,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的长。
(本小题满分12分)在直角坐标系XOY中,以O为极点,X轴正半轴为极轴建立极坐标系。曲线C的极坐标方程是:,M,N分别是曲线C与X、Y轴的交点。 (1)写出C的直角坐标系方程。并求M,N的极坐标。 (2)设MN的中点为P,求直线OP的极坐标方程。
(本题满分10)如图所示,已知AB为⊙O的直径,AC为弦,,交AC于点D,BC=4cm, (1)求OD的长; (2)若,求⊙O的直径.
某学校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次:在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次。某学生在A处的命中率q1=0.25,在B处的命中率q2,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用X表示该同学投篮结束后所得的总分,其分布列如下:
(1)求q2的值; (2)求随机变量X的均值E(X); (3)试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与上述方式投篮得分超过3分的概率的大小。
下表是某班英语和数学成绩的分布表,已知该班有50名学生,成绩分为1~5个档次。如:表中英语成绩是4分、数学成绩是2分的人数有5人。现设该班任意一位学生的英语成绩为m,数学成绩为n。
(1)求m=4,n=3的概率; (2)求在m≥3的条件下,n=3的概率; (3)求a+b的值,并求m的数学期望; (4)若m=2与n=4是相互独立的,求a,b的值。