某学校对高二年级一次考试进行抽样分析.右图是根据抽样分析后的考试成绩绘制的频率分布直方图,其中抽样成绩的范围是[96,106],样本数据分组为[%,兇),[98,100),[100,102),[102,104),[ 104,106].已知样本中成绩小于100分的人数是36,则样本中成绩大于或等于98分且小于104分的人数是
下列三个命题中真命题的个数是() (1)命题“,”的否定是“,” (2)“若,则”的逆命题为真命题 (3)命题,,命题,,则为真命题
函数,的最大值是()
使命题“对任意的∈[1,2],2-≤0”为真命题的一个充分不必要条件是()
如图,某人拨通了电话,准备手机充值须如下操作()
演绎推理“因为对数函数(a>0且a≠1)是增函数,而函数是对数函数,所以是增函数”所得结论错误的原因是()