夏令营组织学员到某一景区游玩，老师交给同学一张画有直角坐标系和标有A、B、C、D 四个景点位置的地图，指出：今天我们游玩的景点E是新开发的，地图上还没来得及标注，但已知这个景点E满足：①与景点A、C和景点B、D所在的两条直线等距离；②到B、C两景点等距离。请你在平面直角坐标系中，画出景点E的位置，并标明坐标（用整数表示）。 
相关试题
已知：如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠BAC的平分线与
⊙O的交点为D，DE⊥AC，与AC的延长线交于点E．
（1）求证：直线DE是⊙O的切线；
（2）若OE与AD交于点F，
，求
的值．
已知函数
（x ≥ 0），满足当x =1时，
，
且当x = 0与x =4时的函数值相等．
（1）求函数
（x ≥ 0）的解析式并画出它的
图象（不要求列表）；（2）若
表示自变量x相对应的函数值，且
又已知关于x的方程
有三个不相等的实数根，请利用图象直接写出实数k的取值范围．
如图所示，在平面直角坐标系xOy中，正方形
的边长为1，将其沿
轴的正方向连续滚动，即先以顶点A为旋转中心将正方形顺时针旋转90°得到第二个正方形，再以顶点D为旋转中心将第二个正方形顺时针旋转90°得到第三个正方形，依此方法继续滚动下去得到第四个正方形，…，第n个正方形．设滚动过程中的点P的坐标为
．
（1）画出第三个和第四个正方形的位置，并直接写出第三个正方形中的点P的坐标；
（2）画出点
运动的曲线（0≤≤4），并直接写出该曲线与
轴所围成区域的面积．
如图，在Rt△ABC中，
，AB的垂直平分线与BC，AB的交点分别为D，E．
（1）若AD=10，
，求AC的长和
的值；（2）若AD=1，
=
，参考（1）的计算过程直接写
出
的值（用
和
的值表示）．
之间的函数关系式，并直接写出自变量相关知识点
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