为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。在这个过程中，总体是 ，个体是 ，样本是 ，样本容量是
如图所示，AB是方格纸中连接格点的线段，点C是图中的一个格点，请直接在图中分别找点D和点E，连接CD、CE，使CD//AB，CE⊥AB。
若可化为的形式，则＝。
观察等式：①；②；③，……，按这种规律写出第n个等式：。
若，则＝。
计算：＝。
可化为
的形式，则
＝。
；②
；③
，……，按这种规律写出第n个等式：。
，则
＝。
＝。
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