学习了用平方差公式分解因式后,在完成老师布置的练习时,小明将一道题记错了一个符号,他记成了-4x2-9y2,请你帮小明想一想,老师布置的原题可能是____.
如图所示,已知直线l1∥l2,直线l3分别与l1,l2交于点C和D,在C,D之间有一点P,当P点在C,D之间运动时,∠1,∠2,∠3之间的关系为________.
如图所示,AB∥CD,AC⊥BC,∠BAC=65°,则∠BCD=________°.
如图所示,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,则∠3=________.
如图,∠B、∠D的两边分别平行. (1)在图①中,∠B与∠D的数量关系为________. (2)在图②中,∠B与∠D的数量关系为________. (3)用一句话归纳的结论为________________.试选一说明理由.
如图,直线a∥b,EF⊥CD于点F,∠2=65°,则∠1的度数是________.