为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如右,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a, b的值分别为( )
设函数y=f(x)在(-∞,+∞)内有定义,对于给定的正数k,定义函数:,取函数f(x)=2-x-e-x,若对任意的x∈(-∞,+ ∞),恒有fk(x)=f(x),则( )
已知函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+1)=f(x-1)且当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则y=f(x)与的图象的交点个数为( )
已知是(-∞,+∞)上的增函数,则a的取值范围是( ).
设,若f(3)="3f" ′(x0),则x0=()
已知f(x)的定义域是(0,1),则f[()x]的定义域为( )