(本小题满分12分)甲、乙、丙三台机床各自独立的加工同一种零件,已知甲、乙、丙三台机床加工的零件是一等品的概率分别为0.7、0.6、0.8,乙、丙两台机床加工的零件数相等,甲机床加工的零件数是乙机床加工的零件的二倍。(1)从甲、乙、丙加工的零件中各取一件检验,示至少有一件一等品的概率;(2)将三台机床加工的零件混合到一起,从中任意的抽取一件检验,求它是一等品的概率;(3)将三台机床加工的零件混合到一起,从中任意的抽取4件检验,其中一等品的个数记为X,求EX。
已知函数f(x)=ax+x2-xlna(a>0,a≠1). (1)当a>1时,求证:函数f(x)在(0,+∞)上单调递增; (2)若函数y=|f(x)-t|-1有三个零点,求t的值; (3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1,试求a的取值范围.
设椭圆E中心在原点,焦点在x轴上,短轴长为4,点Q(2,)在椭圆上. (1)求椭圆E的方程; (2)设动直线L交椭圆E于A、B两点,且,求△OAB的面积的取值范围. (3)过M()的直线:与过N()的直线:的交点P()在椭圆E上,直线MN与椭圆E的两准线分别交于G,H两点,求·的值.
如图,在边长为a的正方体中,M、N、P、Q分别为AD、CD、、的中点. (1)求点P到平面MNQ的距离; (2)求直线PN与平面MPQ所成角的正弦值.
某校高三年级文科学生600名,从参加期末考试的学生中随机抽出某班学生(该班共50名同学),并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下表:
(1)写出a、b的值; (2)估计该校文科生数学成绩在120分以上学生人数; (3)该班为提高整体数学成绩,决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]中选两位同学,来帮助成绩在[45,60)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为56分, 乙同学的成绩为145分,求甲乙在同一小组的概率.
在数列中,, (1)求数列的通项; (2)若存在,使得成立,求实数的最小值.