某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人. 0 (1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人? (2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率.
若方程表示两条直线,求m的值
直线过点(1,2)和第一,二,四象限,若的两截距之和为6。求直线的方程
在等腰直角三角形中,已知一条直角边所在直线的方程为2x-y=0,斜边的中点为A(4,2),求其它两边所在直线的方程
如图, 已知△ABC的一个顶点A(4,-1), 其内角B,C的平分线方程分别是y=x-1和x="1," 求BC边所在直线的方程
如图, 已知正方形ABCD的对角线AC在直线x+2y-1=0上, 且顶点A(-5,3), B(m,0)(m>-5), 求顶点B,C,D的坐标.