首页 / 高中数学 / 试卷选题

[山东]2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学

下面四个条件中,使成立的充分而不必要条件是

A. B. C. D.
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若全集,则集合{5,6}等于

A. B. C.(C(C) D.(C(C)
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,命题“若,则的否命题是

A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,若,则

A.1 B.2 C.3 D.3或-1
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知中,分别是角的对边,,那么等于

A. B. C. D.
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数图象大致是

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.在等比数列中,,则等于                       

A. B. C. D.
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面直角坐标系上的区域D由不等式组给定,则的最大值为

A.3 B.4 C. D.
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设偶函数,当时,,则             

A. B.
C. D.
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的部分图象如图所示,则的图象可由函数的图象(纵坐标不变)变换如下

A.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位
B.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
C.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
D.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等差数列的公差为,且,若,则

A.12 B.10 C.8 D.4
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数内有定义,对于给定的正数,定义函数:
,取函数.当时,函数在下列区间上单调递减的是

A. B. C. D.
来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不等式的解集为                  

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则              

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数(a为常数)在(-2,2)内为增函数,则实数a的取值范围是    

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列四个命题
①命题“”的否定是“
②若,则函数只有一个零点
③若,则的最小值为4
④对于任意实数,有,且当时,,则当
.其中正确命题的序号是                                (填所有正确命题的序号)

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分
已知集合.
(CRB )

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)所对的边分别为,且.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)已知的值.

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)(考生注意:本题请从以下甲乙两题中任选一题作答,若两题都答   只以甲题计分)
甲:设数列的前项和为,且;数列 为等差数列,且
(Ⅰ)求数列  的通项公式
(Ⅱ)若为数列的前项和,求
乙:定义在[-1,1]上的奇函数,已知当时,
(Ⅰ)求在[0,1]上的最大值
(Ⅱ)若是[0,1]上的增函数,求实数的取值范围

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
已知函数的最大值为2
是集合中的任意两个元素,的最小值为.
(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)若,求的值

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况,在一般情况下,大桥上的车流速度(单位:千米/小时)是车流密度(单位:辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当时,车流速度是车流密度的一次函数.
(Ⅰ)当时,求函数的表达式
(Ⅱ)当车流密度为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/小时)

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
已知,函数的图像连续不断)
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)当时,证明:存在,使
(Ⅲ)若存在,且,使证明.

来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三教学质量监测理科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知