2016年浙江省湖州市中考数学试卷

计算 $(-20)+16$的结果是 $($　　 $)$

A． $-4$B．4C． $-2016$D．2016

为了迎接杭州 $G20$峰会，某校开展了设计“ $\mathit{YJG}20$”图标的活动，下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 $($　　 $)$

A．B．C．D．

由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

受“乡村旅游第一市”的品牌效应和2015年国际乡村旅游大会的宣传效应的影响，2016年湖州市在春节黄金周期间共接待游客约2800000人次，同比增长约 $56\%$，将2800000用科学记数法表示应是 $($　　 $)$

A． $28\times {10}^5$B． $2.8\times {10}^6$C． $2.8\times {10}^5$D． $0.28\times {10}^5$

数据1，2，3，4，4，5的众数是 $($　　 $)$

A．5B．3C．3.5D．4

如图， $\mathit{AB}//\mathit{CD}$， $\mathit{BP}$和 $\mathit{CP}$分别平分 $\angle \mathit{ABC}$和 $\angle \mathit{DCB}$， $\mathit{AD}$过点 $P$，且与 $\mathit{AB}$垂直．若 $\mathit{AD}=8$，则点 $P$到 $\mathit{BC}$的距离是 $($　　 $)$

A．8B．6C．4D．2

有一枚均匀的正方体骰子，骰子各个面上的点数分别为1，2，3，4，5，6，若任意抛掷一次骰子，朝上的面的点数记为 $x$，计算 $|x-4|$，则其结果恰为2的概率是 $($　　 $)$

A． $\frac{1}{6}$B． $\frac{1}{4}$C． $\frac{1}{3}$D． $\frac{1}{2}$

如图，圆 $O$是 $\text{Rt}\Delta \text{ABC}$的外接圆， $\angle \mathit{ACB}=90°$， $\angle A=25°$，过点 $C$作圆 $O$的切线，交 $\mathit{AB}$的延长线于点 $D$，则 $\angle D$的度数是 $($　　 $)$

A． $25°$B． $40°$C． $50°$D． $65°$

定义：若点 $P(a,b)$在函数 $y=\frac{1}{x}$的图象上，将以 $a$为二次项系数， $b$为一次项系数构造的二次函数 $y=a{x}^2+\mathit{bx}$称为函数 $y=\frac{1}{x}$的一个“派生函数”．例如：点 $(2,\frac{1}{2})$在函数 $y=\frac{1}{x}$的图象上，则函数 $y=2x^2+\frac{1}{2}x$称为函数 $y=\frac{1}{x}$的一个“派生函数”．现给出以下两个命题：

（1）存在函数 $y=\frac{1}{x}$的一个“派生函数”，其图象的对称轴在 $y$轴的右侧

（2）函数 $y=\frac{1}{x}$的所有“派生函数”，的图象都经过同一点，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．命题（1）与命题（2）都是真命题

B．命题（1）与命题（2）都是假命题

C．命题（1）是假命题，命题（2）是真命题

D．命题（1）是真命题，命题（2）是假命题

如图1，在等腰三角形 $\mathit{ABC}$中， $\mathit{AB}=\mathit{AC}=4$， $\mathit{BC}=7$．如图2，在底边 $\mathit{BC}$上取一点 $D$，连接 $\mathit{AD}$，使得 $\angle \mathit{DAC}=\angle \mathit{ACD}$．如图3，将 $\mathit{\Delta ACD}$沿着 $\mathit{AD}$所在直线折叠，使得点 $C$落在点 $E$处，连接 $\mathit{BE}$，得到四边形 $\mathit{ABED}$，则 $\mathit{BE}$的长是 $($　　 $)$

A．4B． $\frac{17}{4}$C． $3\sqrt{2}$D． $2\sqrt{5}$

数5的相反数是　　．

方程 $\frac{2x-1}{x-3}=1$的根是 $x=$　　．

如图，在 $\text{Rt}\Delta \text{ABC}$中， $\angle \mathit{ACB}=90°$， $\mathit{BC}=6$， $\mathit{AC}=8$，分别以点 $A$， $B$为圆心，大于线段 $\mathit{AB}$长度一半的长为半径作弧，相交于点 $E$， $F$，过点 $E$， $F$作直线 $\mathit{EF}$，交 $\mathit{AB}$于点 $D$，连接 $\mathit{CD}$，则 $\mathit{CD}$的长是　　．

如图1是我们常用的折叠式小刀，图2中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆，其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段，转动刀片时会形成如图2所示的 $\angle 1$与 $\angle 2$，则 $\angle 1$与 $\angle 2$的度数和是　　度．

已知四个有理数 $a$， $b$， $x$， $y$同时满足以下关系式： $b>a$， $x+y=a+b$， $y-x<a-b$．请将这四个有理数按从小到大的顺序用“ $<$”连接起来是　　．

已知点 $P$在一次函数 $y=\mathit{kx}+b(k$， $b$为常数，且 $k<0$， $b>0)$的图象上，将点 $P$向左平移1个单位，再向上平移2个单位得到点 $Q$，点 $Q$也在该函数 $y=\mathit{kx}+b$的图象上．

（1） $k$的值是　　；

（2）如图，该一次函数的图象分别与 $x$轴、 $y$轴交于 $A$， $B$两点，且与反比例函数 $y=\frac{-4}{x}$图象交于 $C$， $D$两点（点 $C$在第二象限内），过点 $C$作 $\mathit{CE}\perp x$轴于点 $E$，记 $S_1$为四边形 $\mathit{CEOB}$的面积， $S_2$为 $\mathit{\Delta OAB}$的面积，若 $\frac{S_1}{S_2}=\frac{7}{9}$，则 $b$的值是　　．

计算： $\tan 45°-\sin 30°+{(2-\sqrt{2})}^0$．

当 $a=3$， $b=-1$时，求下列代数式的值．

（1） $(a+b)(a-b)$；

（2） $a^2+2\mathit{ab}+b^2$．

湖州市菱湖镇某养鱼专业户准备挖一个面积为2000平方米的长方形鱼塘．

（1）求鱼塘的长 $y$（米 $)$关于宽 $x$（米 $)$的函数表达式；

（2）由于受场地的限制，鱼塘的宽最多只能挖20米，当鱼塘的宽是20米，鱼塘的长为多少米？

如图，已知四边形 $\mathit{ABCD}$内接于圆 $O$，连接 $\mathit{BD}$， $\angle \mathit{BAD}=105°$， $\angle \mathit{DBC}=75°$．

（1）求证： $\mathit{BD}=\mathit{CD}$；

（2）若圆 $O$的半径为3，求 $\stackrel{̂}{\mathit{BC}}$的长．

中华文明，源远流长；中华诗词，寓意深广．为了传承优秀传统文化，我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分，为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况，随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩（成绩 $x$取整数，总分100分）作为样本进行整理，得到下列统计图表：

抽取的200名学生海选成绩分组表

请根据所给信息，解答下列问题：

（1）请把图1中的条形统计图补充完整；（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）

（2）在图2的扇形统计图中，记表示 $B$组人数所占的百分比为 $a\%$，则 $a$的值为　　，表示 $C$组扇形的圆心角 $\theta$的度数为　　度；

（3）规定海选成绩在90分以上（包括90分）记为“优等”，请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人？

随着某市养老机构（养老机构指社会福利院、养老院、社区养老中心等）建设稳步推进，拥有的养老床位不断增加．

（1）该市的养老床位数从2013年底的2万个增长到2015年底的2.88万个，求该市这两年（从2013年度到2015年底）拥有的养老床位数的平均年增长率；

（2）若该市某社区今年准备新建一养老中心，其中规划建造三类养老专用房间共100间，这三类养老专用房间分别为单人间 $(1$个养老床位），双人间 $(2$个养老床位），三人间 $(3$个养老床位），因实际需要，单人间房间数在10至30之间（包括10和 $30)$，且双人间的房间数是单人间的2倍，设规划建造单人间的房间数为 $t$．

①若该养老中心建成后可提供养老床位200个，求 $t$的值；

②求该养老中心建成后最多提供养老床位多少个？最少提供养老床位多少个？

如图，已知二次函数 $y=-x^2+\mathit{bx}+c(b$， $c$为常数）的图象经过点 $A(3,1)$，点 $C(0,4)$，顶点为点 $M$，过点 $A$作 $\mathit{AB}//x$轴，交 $y$轴于点 $D$，交该二次函数图象于点 $B$，连接 $\mathit{BC}$．

（1）求该二次函数的解析式及点 $M$的坐标；

（2）若将该二次函数图象向下平移 $m(m>0)$个单位，使平移后得到的二次函数图象的顶点落在 $\mathit{\Delta ABC}$的内部（不包括 $\mathit{\Delta ABC}$的边界），求 $m$的取值范围；

（3）点 $P$是直线 $\mathit{AC}$上的动点，若点 $P$，点 $C$，点 $M$所构成的三角形与 $\mathit{\Delta BCD}$相似，请直接写出所有点 $P$的坐标（直接写出结果，不必写解答过程）．

数学活动课上，某学习小组对有一内角为 $120°$的平行四边形 $\mathit{ABCD}(\angle \mathit{BAD}=120°)$进行探究：将一块含 $60°$的直角三角板如图放置在平行四边形 $\mathit{ABCD}$所在平面内旋转，且 $60°$角的顶点始终与点 $C$重合，较短的直角边和斜边所在的两直线分别交线段 $\mathit{AB}$， $\mathit{AD}$于点 $E$， $F$（不包括线段的端点）．

（1）初步尝试

如图1，若 $\mathit{AD}=\mathit{AB}$，求证：① $\mathit{\Delta BCE}\cong \mathit{\Delta ACF}$，② $\mathit{AE}+\mathit{AF}=\mathit{AC}$；

（2）类比发现

如图2，若 $\mathit{AD}=2\mathit{AB}$，过点 $C$作 $\mathit{CH}\perp \mathit{AD}$于点 $H$，求证： $\mathit{AE}=2\mathit{FH}$；

（3）深入探究

如图3，若 $\mathit{AD}=3\mathit{AB}$，探究得： $\frac{\mathit{AE}+3\mathit{AF}}{\mathit{AC}}$的值为常数 $t$，则 $t=$　　．