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期中备考总动员高三理数学模拟卷【广东】5

已知集合,集合,则(   )

A. B. C. D.
来源:2015年期中备考总动员高三理数学模拟卷【广东】5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

i为虚数单位,, 则的共轭复数为  (   )

A.2-i B.2+i C.-2-i D.-2+i
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是等差数列,若,则数列前8项和为(     )

A. B.80 C.64 D.56
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  • 难度:未知

某中学进行模拟考试有80个考场,每个考场30个考生,每个考生座位号按1~30号随机编排,每个考场抽取座位号为15号考生试卷评分,这种抽样方法是(  )

A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.分组抽样
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已知向量,则的充要条件是(   )

A. B. C. D.
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【原创】若,则有(   ).

A. B. C. D.
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为得到函数的图象,可将函数的图象向左平移个单位长度,或向右平移个单位长度(均为正整数),则的最小值是(   )

A. B. C. D.
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【原创】已知实数满足不等式组,则复数的模的最大值为是(   )

A. B. C. D.
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已知函数,则曲线在点处的切线方程为___________.

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二项式的展开式中的系数是_________(用数字作答)

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【原创】先研究函数的单调性,然后把比较大小,按从小到大的顺序依次为                          (用不等式形式书写);

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已知,若是它一条对称轴,则         

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中,角所对的边分别为,若,则面积的最大值为        

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如图,是圆的直径,点在圆上,延长使,过作圆的切线交.若_________.

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在极坐标系中,圆的圆心到直线 的距离是          

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【改编】设函数.
(1)求的定义域和最小正周期;
(2)当,若成立,求的取值范围;

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某中学将名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班人,吴老师采用两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教学实验.为了解教学效果,期末考试后,分别从两个班级中各随机抽取名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如下:

记成绩不低于分者为“成绩优秀”.
(1)在乙班样本的个个体中,从不低于分的成绩中随机抽取个,记随机变量为抽到“成绩优秀”的个数,求的分布列及数学期望
(2)由以上统计数据填写下面列联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀”与教学方式有关?

 
甲班(方式)
乙班(方式)
总计
成绩优秀
 
 
 
成绩不优秀
 
 
 
总计
 
 
 

 

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(本小题满分14分)设表示数列的前项和.
(1)若为公比为的等比数列,写出并推导的计算公式;
(2)若,求证:<1.

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(本小题满分14分)如图,四棱锥中,,底面为梯形,,且.

(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.

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(本小题满分14分)已知椭圆)的离心率为,右焦点到直线的距离为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知点,斜率为的直线交椭圆于两个不同点. ,设直线的斜率分别为
①若直线过椭圆的左顶点,求此时的值;
②试猜测的关系,并给出你的证明.

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(本小题满分14分)已知,函数.(的图象连续不断)
(Ⅰ) 求的单调区间;
(Ⅱ) 当时,证明:存在,使
(Ⅲ) 若存在属于区间,且,使,证明:

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