高中历史马克思主义在中国的传播试题

20世纪30年代中期，《新中华》载文："现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。"这可以用来说明当时（   ）

A.知识界对中国社会性质的认识相同

B.官僚资本主义在中国迅速膨胀

C.经济理论问题引起民众的普遍关注

D.马克思主义思想方法得到传播

1915~1918年，《新青年》中"革命""科学""平等""民主"等词出现频次大体相当；1919~1922年，"民主"出现次数不到"科学"的1/10，不及"革命"的1/20。这种变化可说明（  ）

A．新文化运动主流思想发生转变

B．国民革命运动受到民众普遍拥护

C．资本主义政体模式被知识界否定

D．中国社会主要矛盾发生改变

1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为"零零碎碎的救济""无补大局"，主张对社会进行"根本改造"，走进工厂，深入工人群众。这表明当时（ ）                                                    

A．	民主与科学观念广泛传播	B．	实业救国运动如火如荼
C．	马克思主义影响日益增强	D．	批判传统礼教成为共识

1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用"团体""膨胀""舞台""影响""组织""运动""报告""观念"等新名词，其根本目的在于（   ）

A．	抵制维新思想的传播	B．	保证民族语言的纯洁性
C．	反对向西方学习	D．	维护传统的意识形态

1927年8月﹣1937年6月，一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧“白色恐怖”的威胁，仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道：“在这时，一个教员或一个学生，书架上没有几本马克思的书，总要被人瞧不起的。”这反映了（　　）

A．社会各阶层认清了资本主义本质

B．革命志士坚定的理想信念

C．知识分子普遍接受了马克思主义

D．中国民主革命出现新高潮