高中数学算法与框图试题

阅读下边的程序框图，运行相应的程序，输出 $S$ 的值为（ ）

A．

5

B．

8

C．

24

D．

29

执行如图所示的程序框图，输出的 s值为（ ）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的x值为7，第二次输入的x值为9，则第一次，第二次输出的a值分别为（　　）

A．

0，0

B．

1，1

C．

0，1

D．

1，0

执行下面的程序框图，为使输出 S的值小于91，则输入的正整数 N的最小值为（ ）

A．

5

B．

4

C．

3

D．

2

下图是一个算法流程图，则输出的 S的值是________.

某程序框图如图所示，执行该程序后输出的S的值是（）

A．

B．

C．

D．

执行如图所示的程序框图，若输入n的值为3，则输出s的值是（）

A．1

B．2

C．4

D．7

阅读程序框图，运行相应的程序，输出的值为（）

A．15

B．105

C．245

D．945

阅读程序框图，运行相应的程序，输出的值为（）

A．15

B．105

C．245

D．945

某学校对高二年级一次考试进行抽样分析．如图是根据抽样分析后的考试成绩绘制的频率分布直方图，其中抽样成绩的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98），[98，100），[100，102），[102，104），[104，106]．已知样本中成绩小于100分的人数是36，则样本中成绩大于或等于98分且小于104分的人数是（）

A．90

B．75

C．60

D．45

阅读如图所示程序框图，若输出的，则满足条件的整数共有 个．

阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输出的结果s=16，则图中菱形内应该填写的内容是（）

A．n＜2?

B．n＜3?

C．n＜4?

D．n＜5?

某算法的程序框图如图所示，若输入的的值分别为60与32，则程序执行后的结果是（）

A．0

B．4

C．7

D．28

执行如图所示的程序框图，若输入的值为4，则输出的结果是

A．1	B．
C．	D．

执行如图程序框图其输出结果是（）

A．

B．

C．

D．