初中化学

某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:

资料卡片:①红磷的着火点为250℃;②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;④氯化钙溶液呈中性.

(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为  且反应条件均不需要加热;

(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是  

(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是  

(4)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是  

(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究:

[提出问题]装置D中溶液的溶质是什么?

[猜想与假设]小滨认为溶质只有CaCl2

小崔认为除CaCl2外,可能还含有  

[实验与结论]小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的.

[反思与评价]小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是  ,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用  (填字母序号):

A.碳酸钠溶液    B.石蕊试液    C.锌粒来代替酚酞试液.

来源:2017年山东省滨州市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

草酸固体熔点较低,受热熔化后,迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。

(1)草酸(H 2C 2O 4)中,氢、碳、氧原子的个数比为   

(2)写出草酸受热分解的化学方程式:   

(3)加热分解草酸固体,应选择图中的   装置。

来源:2018年浙江省台州市中考化学试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是实验室制取和收集气体的装置.如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择下列装置中的   (用编号表示),检验这瓶氧气是否收集满的方法是   

来源:2017年浙江省舟山市中考化学试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是初中化学常用的实验装置,请根据要求回答问题.

(1)从安全节能的角度考虑,实验室制取氧气 最好选用的发生装置是   (填序号,下同),反应的化学方程式为   

(2)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,则制取甲烷的发生装置可选用   ,理由是   .收集装置可选用D,据此推断甲烷的密度比空气的密度   

来源:2016年宁夏中考化学试卷
  • 更新:2021-01-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是实验室常用的部分实验装置。请按要求回答问题。

(1)写出标有编号的仪器名称①    

(2)写出A中发生反应的化学方程式    ,用E装置检验氧气收集满的方法是    

(3)将装置B、E、F相连接用于制取纯净的二氧化碳气体并验证其化学性质,则E装置中装有的试剂是    ;F装置中可观察到试管中的现象    。写出烧杯中发生反应的化学方程式    

(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气,所选的发生装置和收集装置是    

(5)某同学利用少量混有少量CO 2的CO还原Fe 2O 3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置(可重复使用),按气体流向从左到右,装置的正确连接顺序是乙→       →丁。

来源:2020年甘肃省天水市中考化学试卷
  • 更新:2021-01-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置的是   

A.

用氯酸钾和二氧化锰制取氧气

B.

用锌块和稀硫酸制取氢气

C.

用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

D.


来源:2017年江西省中考化学试卷
  • 更新:2021-01-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学气体制取装置的探究试题