初中生物

图中a、A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的结构。据图回答:


(1)a、A、B分别表示的生理过程是                  
(2)图中食物的营养到达细胞的过程中,    次经过心脏。
(3)图中肺泡和血液间的气体交换是通过    实现的。若氧气从肺泡处开始,运输到人体细胞内,此过程穿过了   层细胞膜。
(4)医生在对某病人进行尿检时发现了红细胞,若该病人患有肾病,则可能是图中    (填字母)过程异常所致。
(5)分析表格数据,X液体取自图中 (I或II)所示部位。

  • 更新:2020-03-19
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2012年5月19日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:

(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[  ]_____内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到______形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[  ]_____受到损伤.
(3)俗话说“眼睛里容不下沙子”,这是因为眼睛角膜里分布着丰富的            
(4)长期沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视.这一结构是如图中的[  ]__________
可通过配带            矫正.
(5)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为______.在这一过程中工人感到特别疼痛,这是因为______中有丰富的感觉神经末梢.

  • 更新:2020-03-19
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小蓝是一位青春洋溢的美少女,有着迷人的双眼皮。请回答:
(1)小蓝的生命开始于一个叫________的细胞,这个细胞是在妈妈的________(填“子宫”或“输卵管”)中形成的。可不要忽视了小蓝爸爸的功劳,他给了这个细胞__  __条染色体,其中性染色体是__ __
(2)进入青春期,小蓝在体内___  _性激素的作用下第二性征逐渐明显,出现了月经,月经是每月一次的__  __出血现象。
(3)若双眼皮基因(A)为显性基因,单眼皮基因(a)为隐性基因,小蓝爸爸是单眼皮。小蓝妈妈的表现型是__   __眼皮,小蓝的基因型为________

  • 更新:2020-03-19
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如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为________;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为____________
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出________是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则后代紫花的基因组成可能___________
(4)后代出现白花的几率是___________

  • 更新:2020-03-19
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有耳垂(E)为显性,无耳垂(e)为隐性,小李同学有耳垂,其父亲有耳垂,母亲无耳垂,那么小李父亲的基因组成是(   )

A.ee B.EE C.Ee D.EE或Ee
  • 更新:2020-03-19
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右图是一个肾单位的结构模式图。请据图回答下列问题:

(1)①与④内两种液体相比,④内液体中不含         
(2)⑧与④内两种液体相比,⑧内液体中不含         
(3)①与⑦内两种液体相比,⑦内液体含量减少的主要物质是            
(4)①、④、⑧内液体含有的相同成分是                        

  • 更新:2020-03-19
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如图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题:

(1)肾单位是由       构成的(填序号)
(2)①与④中两种液体相比较,④中不含有                     
(3)流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有          
(4)③的作用是                    ,⑥的作用                     

  • 更新:2020-03-19
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近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害、灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情。请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题:
(1)一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“      ”紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的          端压迫止血。
(2)对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施           和胸外心脏挤压进行抢救。
(3)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于            
接种疫苗能刺激人体产生相应的__    __,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的            免疫。疫苗通常是用减毒或杀死的          制成的生物制品。

  • 更新:2020-03-19
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如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请据图回答:

(1)实验中设置实验乙的目的是______________
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行加热处理。目的是__________
(3)冷却后,加入酸奶并搅拌的目的是__________________________________。某同学做实验时未冷却就加入酸奶,他能成功制成酸奶吗?           
(4)该实验中,设置的变量是________。你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30 ℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是_________
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________条件下进行。

  • 更新:2020-03-19
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鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下,请分析回答问题:

(1)鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_________
(2)根据___________组可以判断:鹦鹉羽毛的_________色是显性性状。
(3)假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_________(只填1个)。
(4)丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交,若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉有___________只。

  • 更新:2020-03-19
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如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)从组成上看,生态系统都包含__________部分和__________部分。
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于_____________,图中的各种动物属于___________,没有画出的细菌和真菌属于                  
(3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间                关系建立起来的。
(4)在生态系统中____________________是沿着食物链和食物网流动的。
(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最少的生物是__________,体内积累的DDT量最多的生物是__________

  • 更新:2020-03-19
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牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种是显性性状          
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成        
(3)这头棕色小牛的基因组成         
(4)这两头如果生出黑色小牛,其基因组成可能是         

  • 更新:2020-03-19
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读下图基因遗传过程图解。请据图回答:

(1)写出图中序号所代表的基因组成①       ,②          ;如果A为控制双眼皮的基因,a为控制单眼皮的基因,②的性状为         
(2)这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗?         
(3)这对夫妇如果生了一个男孩,那么这男孩的性染色体是         

  • 更新:2020-03-19
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下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:

(1)     图是狼的牙齿。
(2)与狼的牙齿相比,兔的牙齿没有[   ]                 的分化,这是与其吃植物性食物相适应的。
(3)狼和兔均属于哺乳动物,它们的生殖特征是                        
(4)与哺乳动物不同的是,鸟用坚硬的                 啄取食物。
(5)动物在生物圈中的作用是:(a)维持生态平衡,(b)帮助植物传粉和传播种子,(c)                                              

  • 更新:2020-03-19
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下图是人的生殖过程中染色体变化示意图(不完整),请据图回答下列问题:

(1)图中的“” 代表染色体,A和a代表____    ______
(2)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的___  __条进入精子(或卵细胞)。
(3)受精卵中的染色体组成的特点是__                                         
(4)若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:
受精卵__   _,母亲的体细胞__   _,父亲的体细胞__    _;精子__   _,卵细胞__    

  • 更新:2020-03-19
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初中生物试题