初中生物试题

小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（　　）

A．	结构①能控制物质进出，是细胞壁
B．	结构②内储存遗传信息，是 $DNA$
C．	细胞是物质、能量和信息变化的统一
D．	番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体

下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列哪组生物？（　　）

1	细胞壁	细胞膜	细胞质	细胞核	叶绿体
甲	—	+	+	+	—
乙	+	+	+	—	—
丙	+	+	+	+	+

A．	蛔虫、枯草杆菌、水稻	B．	酵母菌、枯草杆菌、水稻
C．	蛔虫、酵母菌、水稻	D．	蛔虫、枯草杆菌、酵母菌

下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是（　　）

位置	鼠妇	环境	温度	土壤湿度
纸盒左侧	20只	明亮	30℃	干燥
纸盒右侧	20只	阴暗	30℃	潮湿

A．	两侧鼠妇的数量可以不同	B．	两侧都应是阴暗环境
C．	两侧的温度可以不同	D．	两侧的士壤都要是潮湿的

与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　）

A．	柴门闻犬吠，风雪夜归人	B．	锄禾日当午，汗滴禾下土
C．	梁上有双燕，翩翩雄与雌	D．	红豆生南国，春来发几枝

随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足会导致学习能力下降吗？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验：

①选取生长发育状况一致的健康小鼠 $20$只，随机均分为A、B两组。

②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日 $3.5$小时，持续 $21$天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件相同且适宜。

③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如下图所示。

（1）在本实验中，A组和B组是一组对照实验，实验组是______________。

（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小______________。

（3）小鼠能顺利的走出迷宫，主要靠的是__________系统的调节作用。

（4）分析题图可知，随着实验时间的增加，两组小鼠学习能力更强的是________组。

（5）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，可以得出的结论是____________________。

近几年，在农技人员的指导下，荆州多地推广了“稻虾共作”模式，即在水稻种植期间养殖小龙虾。此生产模式可以实现一地两用、一水两收，帮助农民增产增收，同时还可以减少水产养殖带来的污染。请回答下列问题：

（1）虾所属的动物类群是___________动物，是最大的动物类群。

（2）稻田里的所有生物________（选填“能”或“不能”）组成一个生态系统。

（3）水稻通过蒸腾作用，可以提高大气________，增加降水。

（4）小龙虾粪便中的有机物，需要被分解成无机物才能被植物利用，其中的水和____________ 被水稻的根吸收，供植物利用。

（5）水稻黄矮病又称黄叶病，由水稻黄矮病毒引起。病毒结构简单，其区别于其它生物最显著的特点是没有______________。

生物多样性面临严重的威胁，保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是：________________________。

果蝇的性别遗传方式与人类相同，雄性果蝇正常体细胞中的染色体组成是 $3$对 $+XY$，则雌性果蝇正常卵细胞的染色体组成是_______________。

在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫，这是长期进化的结果。达尔文的__________________学说对此作出了科学的解释。

酸奶营养丰富，深受人们的喜爱，小州同学尝试亲手制作酸奶，他需要利用的微生物是_______________。

科学家将绿色荧光蛋白基因导入到植物细胞中，成功培育出了能发绿色荧光的植物。这说明性状和基因的关系是__________________________________。

烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油等多种对人体有害的物质，这些物质进入人体能诱发多种____________系统疾病。

一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化发育成游来游去的小鱼，其间经过了细胞分裂和________的过程。

篮球运动员要完成运球、过人、上篮等一系列的动作，这些运动都需要骨骼肌牵引骨绕____________活动来完成。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这是唐代诗人杜甫的著名诗句。从植物体的结构层次分析，花属于__________层次。