初中生物

阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现斑马后迅速追击,斑马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)资料①说明了____________________________;
(2)资料②说明了____________________________;                 
(3)资料③说明了____________________________。

  • 更新:2020-03-18
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番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。 
(1)剥下番茄的表皮,它属于________组织,将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是______组织,其功能是                            
(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为__________            
(3)切番茄时流出来的红汁水是           ,主要来自          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物细胞结构图,请根据图回答以下问题。

(1) 对细胞起支持和保护作用的是[①]             
(2) 保护细胞并控制物质进出的是[  ]           
(3) 细胞进行生命活动的重要场所的是[  ]             ,其中含有[  ]           ,与光合作用有关;而[  ]         ,又与呼吸作用有关。 
(4) 里面含有遗传物质的是[    ]        。 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察图2并根据制作临时装片的知识回答问题。
                 
(1)请排列上述操作步骤的先后顺序:_______________    _______________。
(2)制作洋葱内表皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是__________;在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是__________。
(3)在上述制作临时装片的操作步骤中,还缺少一个步骤,这个步骤是______________________。放在显微镜下观察,发现细胞中的__________结构染色最深。

  • 更新:2020-03-18
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阅读并分析下列资料
①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。
②斑马发现敌害后迅速奔逃;含羞草的叶受到触碰后会立即合拢。
③一粒玉米能发育成一颗高大的植株,并结出许多个玉米粒;一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。
(1)资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能______环境,而且能_______环境。
(2)资料②说明生物具有___________________的特征。
(3)资料③说明生物能__________和__________。

  • 更新:2020-03-18
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 填图

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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体检时,常常利用身高体重秤测出身高与体重,同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否。测量结果显示,小明体重正常。合理饮食对保持正常体重非常重要。请你就如何合理饮食提出一点建议:

  • 更新:2020-03-18
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济阳的富硒西瓜,皮薄、肉甜。炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请回答下列问题:(1)西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的         中,营养丰富的果肉属于        组织。  (2)西瓜的果实是由雌蕊的                发育来的。利用果实里的              繁殖后代,这属于有性生殖。
(3)西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是(   )

A.西瓜的红色果肉和黄色果肉 B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹 D.甜西瓜和薄皮西瓜

(4)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,这属于不遗传的变异的原因是:
                                                                     。

  • 更新:2020-03-18
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下列所示是药品标签的一部分,请根据国家药品管理法的规定,说出还应该标明哪些?请说出四种即可。(2分)
作用与用途:抗生素类药。用于耐青霉素的葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、大肠杆菌等感染。
剂   量:口服。一日1000~2000mg(8~16粒),分3~4次服用。小儿每日每千克体重5~50me,分3~4次服用。
注   意:对青霉素过敏者慎用。
贮   藏:遮光、密封,在凉暗处保存。

  • 更新:2020-03-18
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题34图为神经系统的反射弧示意图,请回答:

(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是。神经调节的基本方式是
(2)缩手反射时,作出反应的效应器是图中的(填图中字母)。

  • 更新:2020-03-18
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题31图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:

(1)图中[4]的名称是
(2)观察时,先转动图中的[]使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止。
(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[]上。

  • 更新:2020-03-18
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达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:牛喜欢吃三叶草,三叶草结子要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。请回答:



 

 

 

 (1)该生态系统中,             是生产者,牛、田鼠等动物属于             者。
(2)该生态系统中的生物通过             的营养联系形成食物链和食物网。尝试写出该农业生态系统中的一条食物链(至少含三个环节):                                                           
在食物链中,能量传递具有          的特点。
(3)三叶草结子要靠土蜂传粉,请再举一例说明动物能促进植物的繁殖和分布如                           
(4)如果当地的农民不养猫,田鼠的数量将会           (选填“增加”或“减少”)。
(5)该题目中没有提到的生态系统的生物成分是          者,它对生态系统的物质循环也有重要作用。

  • 更新:2020-03-18
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下图是草原生态系统的食物网示意图,据图填充。

(1)该生态系统中,正常情况下,数量最多的生物是   
(2)直接以植物为食的消费者是     
(3)该食物网中有    条食物链。写出最长的食物链:                   
(4)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将       (填“增多”或“减少”)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:

⑴外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[    ]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的       转变成含氧丰富的       
⑵血液运输的动力器官是       ,体循环是指血液由[    ]左心室流出,最后汇集到[    ]上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达    组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦       参  与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放       ,为生命活动提供动力。
⑶在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的       携带。若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为       

  • 更新:2020-03-18
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下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图:①是___,③是___,
(2)若此图为呼吸作用示意图:①是___,②是___。
(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是___。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有___种。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物综合题