临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的____细胞运至全身的，青霉素靠血液的流动最先流入心脏的__________。
病原体包括 、 、 和 。根据传播途径的不同传染病分为 传染病（如：麻疹）、 传染病（如：乙肝）、 传染病（如：血吸虫病）和 传染病（如：甲型肝炎）。
阅读图文材料，回答相关问题。
"阳光体育运动"、"大课间活动"在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起，学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中，有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面"老鹰捉小鸡"、"丢手绢"也回到了校园。"大课间活动"推行以来，"我运动、我健康、我快乐"的理念深入每个师生。
(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因
为骨膜内有，锻炼使关节囊增厚，关节周围和关节腔内韧带增粗，增强了
关节的
(2)肺的通气是通过来实现的，在参加锻炼时应确保呼吸道畅通，而肺的换气和组织里的气体交换是通过实现的。
(3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物，在代谢废物中排泄途径最多的成分是
结合生物生殖、遗传、变异的知识，回答下列问题。
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到的数据(如下表)，其中揭眼为显性性状，蓝眼为隐性性状。
┌───────┬────┬─────┐
│婚配方式 │家庭数目│子女 │
├─┬──┬──┤ ├──┬──┤
│ │父亲│母亲│ │蓝眼│褐眼│
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│I │蓝眼│褐眼│158 │317 │322 │
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│Ⅱ│蓝眼│蓝眼│150 │625 │0 │
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│Ⅲ│褐眼│褐眼│29 │25 │82 │
└─┴──┴──┴────┴──┴──┘
(1)从表中信息得知，在遗传学上，蓝眼和褐眼称为。第I组子女中的褐眼女
子与蓝眼人婚配，则所生蓝眼儿子的机率是
(2)母爱的伟大，始于孕育新生命。其中受精作用的场所是
(3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物，池塘里、草丛中都有它们的身影。"蛙声一片"
之后，雌、雄蛙抱对，完成受精作用，青蛙的受精方式为受精。
阅读以下材料回答问题。
材料1：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的DNA，DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中，生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2：研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为，基因是具有遗传效应的DNA片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的，当细胞分裂时，细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞，其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同，所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
（1）由材料1可知，遗传物质是 ，它和 一起组成染色体。
（2）阅读材料2，把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序：
。
（3）我们知道，细胞分裂后，子细胞和母细胞中的染色体形态和数目 。阅读材料3后可知，这是因为染色体 。
人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。
| 组 别 |
家庭数目 |
父母性状 |
子女性状 |
|
| 父亲 |
母亲 |
|||
| ① |
50 |
单眼皮 |
单眼皮 |
单眼皮 |
| ② |
50 |
双眼皮 |
单眼皮 |
双眼皮、单眼皮 |
| ③ |
50 |
双眼皮 |
双眼皮 |
双眼皮、单眼皮 |
请分析回答：
(1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为
____________ 。
(3) 从题中第_______组数据可判断性状的显隐性。如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则父亲和母亲的基因组成是 。
A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd
(4)假如第①组的某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的 _________ 。
羊的毛色有黑色和白色之分，观察右图羊的毛色遗传图解，据图回答问题：
(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学称为___。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色____色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在___。
(2)若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是______。
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是__ _。
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为________。
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
（1）图中a代表物质是____，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______。
（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内_______中进行的。
（3）图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________。（选填“收缩”或“舒张”）
（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是________。
A.血浆 B.原尿 C.尿液
右图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1--7表示人体的某些结构，字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答: 
(1)A进入血液循环的过程叫 。
(2)进入7的F透过 和 进入血液；组织细胞利用血液循环获
得的A和F进行 释放出能量，用于人体各项生理活动及维持体温。
(3)健康人体内的C液与D液相比，D液中不含有的物质是 。某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的[ ] 部位发生了病变。
（4）人体每天形成原尿大约150升，而排出的尿液约为1.5升。主要是因为[ ] ________的 作用。
右图是人体的：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解，请据图回答：
（1）图中1、2、3、4代表的血管中依次分别流动的血液是 、
、 和 ，这是因为肺是 的场所。
（2）从小肠流出的血液 或 的含量较多，这是因为
小肠是 的主要场所。
（3）流入肾脏的血液 或 的含量较多，经肾脏的作用，
可以把这些废物排除题外。
（4）包括上述各器官在内的各个结构层次构成的 或 ，
所进行的生命活动并不是孤立的，而是相互 或 的，
从而使人体成为一个统一的整理。
（5）人们通过肺呼出的二氧化碳是通过图中的 经过呼吸过程排除体外，在此过程中人体从外界获得了 或 。
（6）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行 和 的交换与转换，这就是生命的基本特征——新陈代谢。
人体呼吸的全过程包括四个阶段：肺泡和外界的气体交换；肺泡和血液的气体交换；气体在血液中的运输；组织里的气体交换。
（1）、图中G～H分别表示的呼吸阶段是：
G： ；H： ；
P： ；R： 。
（2）、G内的气体交换是通过 来实现的；H、R里的气体交换是通过 来实现的。
（3）、由A到B处，血液发生了变化，由 血变成 血。
（4）、血液由 4 → D → E → F → C→ 1 的过程称为 ；血液由 3 → A → B→ 2 的过程称为 。
（5）、写出图中A、B、C、D的名称： A、 ， B、 ，C、 ， D 。
（6）图中 （填标号）心壁最厚，它将血液输送到全身；图中发生气体交换的场所是 和 。
下面为耳的结构图，请回答
（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________
(2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[ ]_______向________鼓出，他感到耳疼、耳鸣。此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[ ]________张开，从而使[ ]______内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失。
（3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________（填数码）
（4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为____________不能发挥其正常作用；而眼花则是因为__________________________________________
（5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？
__________________________________________________________________
（6）遇到巨大声响时，要迅速_____或_____并同时双手_____，前者的原因是使[ ]______张开，使[ ]______内外的______保持______，以免震破[ ]________而失去听觉。
（7）听觉产生的过程：外界的声波经[ ]______传到[ ]_______，其振动通过[ ]_____传到______，刺激了[ ]_______内对声波______________，并将声音信息通过__________传给___________________，人就产生了听觉。
下面为眼的结构图， 
(1)外界的光线依次经过[ ]______、[ ]________、[ ]_______、[ ]_______，最后在[ ]_____ 形成一个 _____ ，在这个过程中，对光线起折射作用的主要结构是[ ]_____。[ ]_____上有______，它们将图像信息通过______传给___________，人就产生了视觉。
(2)放映电影中，当走进电影院后什么也看不见，稍等片刻，可看到周围的人。这是由于_______会变_________，这种变化是[ ]___________ ____ 发挥作用。
（3）“白眼球”指[ ]_____________，“黑眼球”指[ ]_________________
(4)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似，其中B图中的a、b、c分别相当于A图中的[ ]__________、[ ]____________、[ ]_______________
（5）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因是[ ]___________内含有丰富的感觉神经末梢。
（6）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是__________________
(7)若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[ ]_________的特点是________________。以后如果仍不注意用眼卫生，就会造成_____________就容易患上真性近视，远处物体成像落在视网膜的__________，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需要戴________加以矫正。
（8）我们通常所说的蓝眼睛或黑眼睛，是因为[ ]_____内含的______不同造成的。
（9）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[ ]______________
(10)在视觉形成的过程中，形成图像部位是________、视觉的部位是___________
（11）由看书转为远眺，瞳孔的变化是_______、晶状体的曲度变化是____________
（12）王某一个人在屋内戴着眼镜看书，突然有人开门，王某为了辨认来人摘下了眼镜，他戴的是_______镜。
科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
 类型数据 项目 |
工业污染区 |
非工业区 |
||
| 深色蛾 |
浅色蛾 |
深色蛾 |
浅色蛾 |
|
| 释放数目 |
154只 |
164只 |
472只 |
496只 |
| 再回收率 |
58﹪ |
25﹪ |
6﹪ |
42﹪ |
（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象（“遗传”或“变异”）。假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是
和 。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是 的结果。
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，叫完全变态发育。
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用 方法控制这种林业害虫，既经济又环保。
粤公网安备 44130202000953号
