下图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图，据图回答问题：
（1）在显微镜下观察一实验材料，若不知是植物细胞还是动物细胞，你可以根据
进行判断。
（2）细胞是构成生物体的基本单位，但自然界中有一种特殊的生物，它没有细胞结构，请问该生物的结构包括 。
（3）观察两种细胞的结构，共有的能量转换器是 。
（4）在细胞结构中，与生物遗传信息密切相关的结构是【 】 。
（5）植物细胞与细菌的细胞基本结构相比，差异是细菌的细胞 。
（6）在低倍镜下观察到细胞后，若换用高倍镜观察，应转动 使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋看到清晰的像。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。右图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题。（注意："[ ]"中填数字，" "上填结构名称）
（1）植物细胞和动物细胞相比，除具有 相同的基本结构外，植物细胞一般还具有①细胞壁、[]、和⑥叶绿体。
（2）图中④细胞核的重要功能有哪些？
（3）在"制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片"实验中，需要将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上，为避免产生气泡，正确的盖盖玻片方法是什么？
图4为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向______________方向移动；
要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动______________，换成高倍物镜；
要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______________进行调节，使物象更清晰。
（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为该同学在制作临时装片过程中出现操作失误的是：_____________________。
下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： 
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。
（任写一项）
（2）图中①②③是动植物细胞都有的结构，其中①的名称是 ，③的名称是 。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）
| A．经常喝牛奶 | B．细胞的分裂和生长 | C．参加体育锻炼 | D．父母的养育 |
（4）如果图B细胞表示的是西瓜果肉细胞，那么B细胞中多画的结构是[ ] 。西瓜果汁来自于结构[ ] 。
（5）在制作人的口腔上皮细胞的实验中其中一步骤要在载玻片中央滴一滴 。
下图为生物实验中常用的一些器具（图中各器具不是按实物的比例绘制的），据图回答问题。
（1）如果观察白菜叶表皮细胞，除了图中所列器具外，还需要什么材料、器具或试剂？请列举一个来，并说明其用途。举例 用途：
（2）如果要观察人的口腔上皮细胞，除了图中所列器具外，还需要什么材料、器具或试剂？请列举一个来，并说明其用途。举例 用途：
下图是植物细胞结构图，请根据图回答以下问题。
(1) 对细胞起支持和保护作用的是[①]
(2) 保护细胞并控制物质进出的是[ ]
(3) 细胞进行生命活动的重要场所的是[ ] ，其中含有[ ] ，与光合作用有关；而[ ] ，又与呼吸作用有关。
(4) 里面含有遗传物质的是[ ] 。
仔细观察图2并根据制作临时装片的知识回答问题。
（1）请排列上述操作步骤的先后顺序：_______________ _______________。
（2）制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是__________；在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是__________。
（3）在上述制作临时装片的操作步骤中，还缺少一个步骤，这个步骤是______________________。放在显微镜下观察，发现细胞中的__________结构染色最深。
以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答：
（1）、切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的。
（2）、图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：【③】
【④】【】【】。
（3）、要将图二的甲转化成乙，应转动 ，换用（低倍或高倍）物镜观察。
（4）、视野中细胞内近似球形的结构是，该结构中储存着控制细胞生命活动的物质。
下图中A～E是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图；①～②所示为几位同学在制作临时装片时得到的图像。请据图回答：
（1）正确的实验操作顺序是_________________________________。（填写序号）
（2）A步骤中所滴的液体是_____________。如果制作口腔上皮细胞的临时装片为保持细胞正常的形态，玻片上应当滴加_________________。
（3）进行观察时，图①若要达到图②所示效果，应该将装片向________________移动。
（4）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在 于洋葱细胞的__ __中。
认真阅读三个材料后分析：
材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳。它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句。
材料二：2010年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌。它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力。事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变。除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素。专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力。自身免疫力是对付超级细菌的最好武器。
材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康。卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗。另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用。
（1）请根据材料一回答：
①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者。
②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程。
（2）请根据材料二回答：
①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有 。
②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于 的变异，这是 对细菌耐药性长期选择的结果。
③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到 。
（3）请根据材料三回答：
①引起手足口病的病原体是 ，它没有细胞结构，由 构成。
②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于 。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
(1)图________是植物细胞的结构，［1］的主要功能是____________。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是［ ］________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是［ ］________。
(3)西瓜甘甜可口，主要是因为［ ］________内的细胞液中含有大量糖分。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图 示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。
如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题： 
(1)图________是植物细胞的结构，判断依据是。
⑵西瓜甘甜可口，主要是因为［ ］________内的细胞液中含有大量糖分。
⑶［1］的主要功能是____________。含遗传物质的结构是［ ］________
某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据下图分析回答：
⑴若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是 倍。
⑵实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 。
⑶该组同学观察到的细胞结构与图3中的 （填“甲”或“乙”）结构相同。判断依据是“甲”不具有 。
请据图一、图二回答下列有关问题：
图一 图二
（1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是 。
（2）图二表示的是细胞的 过程。
（3）图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有 ，细胞质中没有贮存细胞液的 ，也没有能进行光合作用的 。
（4）图一和图二细胞核中都有染色体，请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系：染色体＞ ＞
（5）动物细胞是动物体结构和 的基本单位。动物分为无脊椎动物和 动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 类。
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