下图中A～E是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图；①～②所示为几位同学在制作临时装片时得到的图像。请据图回答：
（1）正确的实验操作顺序是_________________________________。（填写序号）
（2）A步骤中所滴的液体是_____________。如果制作口腔上皮细胞的临时装片为保持细胞正常的形态，玻片上应当滴加_________________。
（3）进行观察时，图①若要达到图②所示效果，应该将装片向________________移动。
（4）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在 于洋葱细胞的__ __中。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
(1)图________是植物细胞的结构，［1］的主要功能是____________。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是［ ］________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是［ ］________。
(3)西瓜甘甜可口，主要是因为［ ］________内的细胞液中含有大量糖分。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图 示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。
如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题： 
(1)图________是植物细胞的结构，判断依据是。
⑵西瓜甘甜可口，主要是因为［ ］________内的细胞液中含有大量糖分。
⑶［1］的主要功能是____________。含遗传物质的结构是［ ］________
某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据下图分析回答：
⑴若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是 倍。
⑵实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 。
⑶该组同学观察到的细胞结构与图3中的 （填“甲”或“乙”）结构相同。判断依据是“甲”不具有 。
请据图一、图二回答下列有关问题：
图一 图二
（1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是 。
（2）图二表示的是细胞的 过程。
（3）图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有 ，细胞质中没有贮存细胞液的 ，也没有能进行光合作用的 。
（4）图一和图二细胞核中都有染色体，请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系：染色体＞ ＞
（5）动物细胞是动物体结构和 的基本单位。动物分为无脊椎动物和 动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 类。
生物分类的基本单位是 ；生物界中没有细胞结构的一类生物是__________；除此之外，一切生物体都是由细胞构成的。因此，生物体______和______的基本单位是细胞；动植物细胞都具有的结构是______、细胞质和______，此外植物细胞还具有位于细胞最外层的__________，以及存在于细胞质中的液泡。动、植体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞 形成的。
请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：
⑴制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴 ；染色时所用的染剂是 。
⑵若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大 倍。若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在 上。
⑶人口腔上皮细胞结构与下图中的 （填“甲”或“乙”）相同，判断依据是 。 
甲 乙
⑷无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是② ，该结构中存在染色体，染色体的主要成分是 和蛋白质。
下图是动、植物细胞结构图，据图分析回答问题
（1）图2中B C D （填名称）是动物细胞和植物细胞共有的结构是：
（2）图1中A E 和叶绿体是该细胞所特有的。
（3）图1是 细胞，图2是 细胞。
下图是四种细胞比较图，据图分析回答：
(1) 烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]_________内。
(2）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ ]_________。
(3)在适宜的条件下，丁的生殖方式是___________；病毒的生殖方式是_____________。
(4) 与其它细胞相比，细菌的细胞没有的结构是 。
(5)与其它细胞相比，动物细胞没有的结构是_____________。
(6) 在显微镜下观察洋葱细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野中央需将玻片标本向______________移动。
(5分)下图是叶片结构示意图，据图回答：
(1)写出图中序号所示结构名称： [1] [6】 。
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号[ ]处进入叶内，所需水分由根部吸收，最后通过图中[ ] 运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号[2】所示部分含有较多的 。
(9分)识图，回答下列问题：（在“[ ]”内填数字，在横线上填结构名称）
（1）请根据右下图显微镜图示，写出与图中数码3、6相对应的结构名称分别是：_______、 _____。
(2)下图为在光学显微镜下看到的 细胞模式图，判断的依据是因为该细胞有 、液泡和 。
(3) 刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是 ，它来自图中结构[ ] 。
（4） 能够控制物质进出细胞的结构是[ ] 。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看出[ ]＿＿＿＿＿缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
以植物的几种主要组织来分析回答问题：
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做 。
(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 ，属于 。
(3) 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表面。
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（5分，要求把图中的序号填写[ ]内，并把该结构名称填写在横线上）
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜
，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[ ] ；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。
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