初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题

在下列环境问题中，通过食物链引起危害的是        （           ）

A．酸雨

B．臭氧层空洞

C．温室效应

D．废电池的污染

下列各项中属于食物链的是　　　　　……………………………（   ）

A．青蛙→蛇→猫头鹰	B．草→食草昆虫→青蛙
C．阳光→草→食草昆虫	D．草←食草昆虫←青蛙

右图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：

（1）藻类是生态系统中的        ，大鱼和小鱼是生态系统中的        。
（2）大鱼与小鱼之间是         的关系。
（3）        和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中，能量是沿着        
依次流动的。

生态系统的自我调节能力无论多强,也总是有一定的限度的.     (   )

在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过（   ）

A．消费者

B．生产者

C．分解者

D．非生物成分

下列属于生态系统的是(    )

A．池塘中的所有生物	B．一片森林中的树木
C．水田中的水稻	D．一个池塘

生物圈中的生态系统包括 　　　　　，   　　　　　， 　　　　　，
　　　　　，　　　　　            。

决定鸟类迁徙的非生物因素是温度。（ ）

生态系统具有一定的自动调节能力。（ ）

某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。 （ ）

“螳螂捕蝉，黄雀在后”。请问：“螳螂”的食性是（　　 ）

A．草食性

B．肉食性

C．杂食性

D．腐食性

有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。

《说苑?正谏》中有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示

A．蝉→螳螂→黄雀	B．露水→蝉→螳螂→黄雀
C．树→蝉→螳螂→黄雀	D．黄雀→螳螂→蝉

草履虫在生态系统中属于

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．既是生产者又是消费者

保护草原生态系统的生态平衡，使人与自然和谐发展的有效措施是（    ）

A．开垦草原，改牧场为农田	B．禁止狩猎，引入食草动物
C．保护植被，实行适度放牧	D．提倡狩猎，扩大放牧数量