资料分析：灰尘历险记
我是一粒灰尘，正当我在空气中旅行的时候，突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑洞洞的，洞的壁上有很多毛，洞中很热。突然，洞的壁收缩了一下，把我带到了一个更长的洞中，洞壁四周有许多不停向上摆动的毛，一股很黏的液体把我紧紧吸住，我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起，被那些摆动的毛清扫，连同那些黏液一起向上滚动，随着一声巨响，我又看见了久违的光明。
（1）灰尘第一次所见到的洞是 部位，且此洞中的毛是 。
（2）洞中很热的原因是 。
（3）短文中描述的“很黏的黏液”是由 分泌的。
（4）根据文中叙述，说明灰尘进入的洞对空气有 作用。
亲爱的七年级同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：
（1）图中的①是 ，它的功能为 。
（2）我是一位七年级漂亮的女生，我是在妈妈的[ ] 形成；在妈妈体内，主要住在 ，它的功能是 。
（3）我在妈妈的体内住了大约 周才从妈妈的 排出，这个过程指的就是图中的[ ] 。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。
（4）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的 是我与外界进行气体交换的场所。
（三中----韩振强）下图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程。请分析回答问题：
（1）根据图中所示，物质a和b所代表的分别是________________、________________。过程①中实现物质a和b交换的场所是[ ] 。
（2）若E为泌尿系统，则d的形成要经过_____________________和___________________两个生理过程。图中②代表的途径可能是________________。
（3）物质a浓度最高的部位是[ ]_______________。
右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题:
（1）人能嗅到各种气味，是因为_________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
（2）既是气体的通道，也是食物.通道的是[ ] _______。
（3）痰形成的部位是[ ] ________。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ] _________。
依下图回答下列问题。
（1）呼吸系统由 和 组成。
（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它是 _____ 的场所。
（3）图中5是________，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多_________，其外壁由一层___________构成，外面缠绕着许多___________，有利于与血液进行_____________。
如图是呼吸系统的模式图，请依据此图来回答问题。
(1)呼吸系统是由_______ _和肺组成的。
(2)呼吸系统的主要器官是［ ］_________，它是_________的场所。
⑶呼吸道由［ ］_______、［ ］_______、［ ］________、［ ］________、［ ］________共同组成。
⑷能够将灰尘、细菌向咽部清扫的器官是［ ］________ 和支气管。
大雄的某一天是这样开始的：
（1）闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于反射。
（2）经过了一夜，他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由产生的。
（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的产生出雄性激素让身体发生了变化。
（4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕者活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的里被消化，并吸收进入血液。
（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的中发生了气体交换。交换的结果，使血液中氧的含量。
（6）到校时，大雄心跳加速。肺循环和循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。
"啊--嚏"！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。
（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻
（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。
（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。
（4）关于流感，资料中提到的传染源是。
（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。
根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题：
（1）图中血管与心脏部分的循环路径没有相连，请用箭头连接起来。
（2）强烈地震时，被困的人无论自救还是他救，首先都必须保持________（填图中字母）系统的畅通，才能保证氧气的供给，血液统图中①处时，气体含量将发生什么变化是_____________________________。被埋在废墟中较长时间等待救援的人，可以通过饮用自已的尿液来补充体内的___________和无机盐。对已经发现，但暂时还无法救出的被困人，可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液，保证体内的___________供给，请写出葡萄糖在心脏出现的顺序_________________（用图中字母）。
下图是人体血液循环和气体交换示意图，请据图回答下列问题：
图中2代表 ，由2到3的循环途径为 循环，其主要作用是为组织细胞提供 和 ，同时运走细胞代谢产生的 ，血液由 血变为 血；由4到1为 循环，其主要作用是使静脉血变为动脉血。
依据下图回答下列问题。
（1）呼吸系统由 和 组成。
（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它的作用是 的场所。
（3）填写图中的结构【1】鼻【2】 【5】 同【3】【4】一起构成 它的作用 ，同时对其起到 的作用
下图是呼吸系统的模式图，据图回答下列问题。
（1）填写图中结构的名称：
①、 ；③、 ；⑤、 。
（2）[⑥] 是呼吸系统的主要器官，是 _______的主要场所。
（3）呼吸道是由 组成（填序号），它们的共同作用是气体的通道，使吸入的空气 、湿润、 。
哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患病时，由于气体进入肺的通道狭窄，使病人呼吸困难。请你分析，哮喘病在什么季节最容易发病？
如何预防哮喘病发作？
分析下表中的数据，回答下列各题：
| 气体成分 |
环境中的气体（％） |
呼出的气体（％） |
| 氮气 |
78 |
78 |
| 氧气 |
21 |
16 |
| 二氧化碳 |
003 |
4 |
| 水 |
007 |
11 |
| 其他气体 |
09 |
09 |
（1）人体呼出的气体中含量最多的是______________。
（2）人体呼出的气体与环境中的气体相比较____和______的含量没有发生变化。
（3）人体呼出的气体与环境中的气体相比较，______含量减少了,______ 、________含量增多了。
人体结构和功能是基本单位是____________，人体内形成尿的场所是____________，人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是____________，人体与外界进行气体交换的主要器官是____________，血液运输的动力器官是____________。
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