如图是呼吸系统的模式图，请依据此图来回答问题。
(1)呼吸系统是由_______ _和肺组成的。
(2)呼吸系统的主要器官是［ ］_________，它是_________的场所。
⑶呼吸道由［ ］_______、［ ］_______、［ ］________、［ ］________、［ ］________共同组成。
⑷能够将灰尘、细菌向咽部清扫的器官是［ ］________ 和支气管。
如图为某种植物叶片生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）若A表示二氧化碳，则C表示，合成的物质B是通过运输到其他器官的。
（2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正进行作用。
（3）若C表示水，此过程表示叶片正进行作用。
下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，请观察图A和图B，思考一下，然后回答下列问题。
（1）老鼠是用_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。
（2）老鼠再通过迷宫的过程中，将会通过_________（填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法快速地找到出路。
（3）哪一只老鼠可能学得快一些？这说明奖赏能或不能帮助学习？这对你的学习有什么启发？
如图为人的消化系统结构图，据图填空（）内填序号，横线上填名称：
（1）人体的消化腺中最大的消化腺是（）___________，它能分泌___________，可以帮助消化___________。
（2）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是（）___________。
（3）消化管中含消化液种类最多的是（）___________。
下图是果实的结构及其来源示意图，椐图回答下列问题：
（1）请指出下列字母所示结构的名称：
E______________ F______________
G______________ H______________
（2）受精作用完成后：花中的部分结构完成了“历史使命”，相继萎缩凋落，其中的___________继续发育，最终成为___________。
（3）已知I中没有胚乳，且有两片子叶，则它是___________植物的种子，这种植物的根系一般都是__________。
（4）从A到B的过程中，完成了的与果实和种子形成有关的过程是________和________。
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