初中生物

人可以靠食用肉类、奶类和蛋类为生,所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的。

  • 更新:2020-03-19
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为充分利用单位面积上的光能,种植的农作物越密越好。

  • 更新:2020-03-19
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不管是动物还是植物都可以通过光合作用制造有机物。(    )

  • 更新:2020-03-19
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作物过度密植,会引起减产 (      )

  • 更新:2020-03-19
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判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的涂“A”,错误的涂“B”)
61、熊猫玩具不是生物。
62、在设计对照实验时,要做到除了实验变量以外,其他变量均相同。
63、生物对环境的适应是普遍存在的。
64、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。
65、生物圈的范围包括了大气圈、水圈、岩石圈。
66、绿色植物只有叶能进行光合作用。
67、“有机肥”更有利于植物生长,因为植物需要从外界吸收有机物。
68、青少年的生长发育需要蛋白质,所以我们应该只吃肉不吃菜。
69、人体的呼吸系统由呼吸道和气管组成。
70、吃饭时不宜随意大声说笑。

  • 更新:2020-03-19
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判断题(对的打√,错的打×)
(1)绿色植物白天和晚上分别进行光合作用和呼吸作用    (    )
(2)所有的植物细胞都能进行光合作用。                (    )
(3)叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官。              (    )

  • 更新:2020-03-19
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细胞中都含有线粒体,相当于细胞内的发动机,也是光合作用的场所。

  • 更新:2020-03-19
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植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体(    )

  • 更新:2020-03-19
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所有的植物细胞都可以进行光合作用。

  • 更新:2020-03-19
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“合理密植”是提高农作物产量的重要措施,原理和施加“气肥”相同。 …(  )

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绿色植物通过光合作用只为生物圈中的其他生物提供食物和能量的来源(      )

  • 更新:2020-03-19
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叶片表皮的保卫细胞中含有叶绿体,所以保卫细胞也能进行光合作用(    )

  • 更新:2020-03-19
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绿色植物光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源。

  • 更新:2020-03-19
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光合作用过程中包含着物质转变和能量转变两种变化。

  • 更新:2020-03-19
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绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物判断题