初中生物

科学探究过程中作出的假设可以任意猜想。( )

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。()

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在观察校园生物的生存环境时,不要去那些阴暗潮湿的角落。()

  • 更新:2022-09-04
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为了更清楚楚地观察物体,放大镜的倍数越大越好。()

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当探究得出结论后,不需要对整个探究过程进行反思。()

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科学家利用鸟类环志对鸟类的迁徙进行研究,这种研究方法属于观察法。( )

  • 更新:2022-09-04
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观察就是凭借肉眼详细、认真、全面地看。()

  • 更新:2022-09-04
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作出假设是实验研究的一个重要环节,这是对问题作出各种尝试性解释。()

来源:2014年初中毕业升学考试(安徽黄山卷)生物
  • 更新:2022-09-04
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观察就是凭借肉眼详细、认真、全面地看。()

来源:2013-2014学年内蒙古阿荣旗长安学校初一上期期中质量监测生物卷
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在科学探究活动中,作出的假设总是与实验结果相一致。

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科学探究过程中作出的假设可以任意猜想。 ( )

  • 更新:2022-09-04
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科学探究过程中作出的假设可以任意猜想。 ( )

  • 更新:2022-09-04
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在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。      ()

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误差是客观存在的,谁测量都会有误差。

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观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。

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初中生物调查的基本方法判断题