在观察校园生物的生存环境时,不要去那些阴暗潮湿的角落。( )
柑橘主要分布于我国南方,苹果主要分布于我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光。 ()
森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响()
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话揭示了动物之间的捕食关系。 ()
判断。(1)组织的形成是细胞分化的结果。 ( )(2)上皮组织仅在人体表面分布。 ( )(3)植物成绿色是因为细胞内有叶绿体。 ( )(4)一株绿色开花植物的营养器官是:根,叶,种子。 ( )(5)生物只能适应环境,不能影响环境。 ( )(6)生物都是有细胞构成。( )
判断题(对的打√,错的×)①为了保护动物的多样性,我国法律规定禁止一切形式的开发和利用。()②与骨长长有关的结构是骨膜内的成骨细胞。( )③细菌、酵母菌、蓝藻、草履虫、支原体、衣藻都是单细胞生物。()