某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的 蝌蚪数 |
A组 |
河水 |
500毫升 |
22℃ |
30个 |
28只 |
B组 |
蒸馏水 |
500毫升 |
10℃ |
30个 |
9只 |
该实验设计的不妥之处是 ( )
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草
( ) 在设计对照实验时,下列叙述错误的是( )
A.所有的实验都有变量,实验变量在实验设计时就要确定好 |
B.一次实验中一般只有一个变量,不能同时有多个变量 |
C.对照组与实验组相比,实验变量不同,其他因素都相同 |
D.对照组与实验组相比,实验变量相同,其他因素都不同 |
久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的( )
A.发现并提出问题 |
B.作出假设 |
C.设计实验方案并设施、记录 |
D.分析实验现象,得出结论 |
某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )
①做出假设 ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.③①②④⑤ D②③①④⑤
在设计对照实验时,应注意的问题( )
A.所有变量都相同 C.所有变量都不相同
C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他因素都相同
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是
A.修改假设,让它与结果一致 |
B.修改实验数据,让它与假设相符 |
C.检查过程是否有问题,重新把实验做一次 |
D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的 |
科学探究常要进行对照实验,实验中应注意( )
A.除实验变量外,其他变量都相同 |
B.所有变量都相同 |
C.所有变量都不相同 |
D.除实验变量外,其他因素都不相同 |
科学探究通常要经过6个基本步骤:①实施计划;②提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。比较科学的排列顺序是( )
A.①②③④⑤⑥ |
B.③①②④⑥⑤ |
C.②④③①⑥⑤ |
D.②③④①⑥⑤ |
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液 , 小白鼠6只 , 老鼠的食物——米饭 , 水,关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:________________________________________________
(2)作出假设:__________________________________________________
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;
③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是_________,对照组是 __;
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
(5)你认为的结论是:__________________ _____________________。
五点取样法是抽样计数的方法之一,五点的位置应该是( )
A.一块地方内随便五点 |
B.一块地方内等距离的五点 |
C.对角线中心和对角线上与中心等距离的四点 |
D.面积大小相同的五点 |
研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法,把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内,后者出现“返老还童”现象。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案:
组别 |
A组 |
B组 |
C组 |
实验准备 |
分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄鼠的血液若干毫升 |
||
实验材料 |
18月龄鼠 |
18月龄鼠 |
3月龄鼠 |
实验步骤 |
注射等量18月龄鼠血液 |
注射等量3月龄鼠 |
注射等量18月龄鼠血液 |
实验现象 |
|
|
|
注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为年老鼠。
(1)要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题,应选取 组作为对照实验。
(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为 。
(3)请你根据题意,预测可能出现 “返老还童”现象的是 组。
(4)老鼠在生殖发育方面的突出特征是 。
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是( )
A.修改假设,让它与结果一致 |
B.修改实验数据,让它与假设相符 |
C.检查过程是否有问题,重新把实验做一次 |
D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的 |
调查池塘生态系统,除了记录本和笔之外,另外选带的工具是
A.铲子 望远镜 照相机 |
B.网兜 放大镜 玻璃瓶 |
C.铲子 显微镜 玻璃瓶 |
D.网兜 显微镜 照相机 |
下列关于科学探究的叙述中,正确的是
A.一个对照实验组,可有多个变量 |
B.根据实验目的设计对照实验 |
C.假设与实验结论必须一致 |
D.想象可以代替实验操作 |
记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境,你设计的表格至少
A.一行一列 | B.二行一列 |
C.三行二列 | D.四行二列 |