“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。
提出问题： 。(4分)
作出假设： 。4分)
实验设计：
(4分)。
预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活。
试分析出现该结果的原因： (4分)。
得出的结论： (4分)。
根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验器材（试剂）的选用正确的是（ ）
| A．用显微镜观察植物花的结构 | B．用菜青虫成虫探究取食行为 |
| C．用沸水对叶片进行脱色处理 | D．用碘液来检验是否存在淀粉 |
某小组在进行测定花生果实长度取样时，提出了四种方法，其中正确的方法是
| A．从大花生中取40枚较大的，在小花生中取40枚较小的 |
| B．从大花生中取1枚较大的，在小粒花生中取1枚较小的 |
| C．从两种花生中分别随便取出1枚 |
| D．从两种花生中分别随便取出35枚 |
久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的
| A．发现并提出问题 | B．作出假设 |
| C．设计实验方案并设施、记录 | D．分析实验现象，得出结论 |
在调查校园生物时，以下同学的做法正确的是
| A．小明发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 |
| B．小浩发现一只老鼠，觉得太恶心就不记录了。 |
| C．小美拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快就蹦到校园外面去了，小美把它记录下来 |
| D．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 |
关于人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．人口普查是一种调查方式 |
| B．普查前要制定合理的普查方案 |
| C．普查过程中要如实记录各项数据 |
| D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算 |
下列关于假设的叙述中，不正确的是
| A．假设是对问题的一种可能的解释 |
| B．假设是一种无端的猜测 |
| C．假设要以事实或生活经验为依据 |
| D．假设与结果可以一致，也可以不一致 |
今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是
①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测
| A． | ①③④ | B． | ②③④ |
| C． | ①②③ | D． | ①②③④ |
"一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……"这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？
| A． | 观察法 | B． | 调查法 | C． | 实验法 | D． | 测量法 |
为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了
| A．观察法 | B．实验法 | C．测量法 | D．调查法 |
生物学实验中，规范的操作是（ ）
| A．用手抓住玻璃试管直接加热 |
| B．嘴吹熄灭酒精灯 |
| C．用放大镜观察临时制作的装片 |
| D．实验结束后整理实验桌 |
如果让你调查本地市树的分布情况，第一步你将怎样做
| A．制订合理的调查方案 | B．选取调查样本 |
| C．如实记录调查过程 | D．设计调查线路 |
有关实验技能的说法中，正确的观点是：
| A．在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致 |
| B．科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面 |
| C．在探究光对鼠妇分布的影响时，除光外，湿度、温度等其他条件可以不一样 |
| D．在探究过程中，不需要排除偶然因素的影响 |
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