初中生物传染病的预防措施试题

传染病的传播途径是指病原体

A．侵入传染源的途径	B．离开易感者至传染源的途径
C．离开传染源的途径	D．离开传染源至易感者的途径

给人体接种乙肝疫苗能预防乙肝病的原因是：

A．使人在患乙肝病后，产生抗乙肝病毒的抗体	B．直接杀死乙肝病毒
C．使人在不生乙肝病的情况下，产生抗乙肝病毒的抗体	D．使人获得非特异性免疫

从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是

A．抗原，非特异性免疫	B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫	D．抗体，特异性免疫

甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。
（1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种没有      结构的生物。
（2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的      。
（3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩。同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是       和       。

请你列举三种常见的人类传染病？并就怎样预防和控制传染病谈谈自己的看法。

2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，政府首先为医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗免疫类型分别属于（  ）

A．抗原 非特异性免疫	B．抗体 特异性免疫
C．抗原特异性免疫	D．抗体非特异性免疫

时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是

A．抗原

B．抗体

C．保护易感人群

D．切断传播途径

下列疾病中,属于传染病的是(  )

A．

夜盲症

B．

贫血

C．

蛔虫病

D．

近视眼

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是(    )

A．狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构

B．注射到人体的狂犬疫苗属于抗体

C．狂犬病毒是狂犬病的传染源

D．注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫

流感是由流感病毒引起的疾病。张明注射了流感疫苗后，在流感流行期间未患病，但第二年流感再次流行时，却患了流感。不恰当的解释是

A．	流感病毒发生了变异
B．	流感病毒使人的免疫系统受损
C．	流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短
D．	流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

传染病只能在同种生物间相互传播。                                   （   ）

春夏是手足口病的多发季节。专家认为，经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯，都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于

A．切断传播途径

B．控制传染源

C．讲究个人卫生

D．保护易感人群

据报道，今年以来，山西某地数十名儿童注射疫苗后出现不同程度的反应，江苏也出现了失去活性的狂犬病疫苗。
（1）疫苗是减毒灭活的病毒株，病毒      (填“有”或“没有”)细胞结构。
（2）注射疫苗后人体会产生相应的       ，从免疫的获得途径看，这属于         （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（3）有人认为“如果疫苗生产、运输、保存和注射等环节操作失误，就有可能导致疫苗失效或被注射者产生不良反应”。你认为这种看法对吗？           

不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，注射的狂犬疫苗和所采取的措施分别是

A．	抗原　保护易感者	B．	抗原　控制传染源
C．	抗体　保护易感者	D．	抗体　控制传染源

汶川地震发生后，党和政府向灾区调拨了大批防疫物资，抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫，防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项，以防止“大灾过后必有大疫”。
①防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后、便前便后一定要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的                       。
②参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以使机体产生相应的      ，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型为        免疫。