甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。
（1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种没有 结构的生物。
（2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的 。
（3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩。同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是 和 。
(3分)下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)图中最长的一条食物链可表示为： 。
(2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和鼠的数量会 。
(3)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 。
棉农在棉花的培育管理过程中，有如下几项措施：
Ⅰ花幼苗时，在根部带一个土坨。
Ⅱ开花结果时，追施磷肥(过磷酸钙)。
Ⅲ长到一定高度时，常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。
Ⅳ茂时整枝，剪去多余的枝叶。
请你运用有关生物学知识，回答如下问题。
(1)带土移栽的目的： 。
(2)追施磷肥的目的． 。
(3)“打顶”的目的： 。
(4)整枝的目的： 。
右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
(1)图中从l→2表示的生理过程是： ，图中3表示的生理过程是
（2）图中的4是由3中____________发育来的。
（3）图中的5是由4中的___________发育来的。
据花的结构及受精过程示意图回答问题。在内填番号，在横线上填结构名称：
⑴花粉成熟后落到雌蕊柱头上的过程叫_________，然后受到粘液的刺激萌发出_________。
⑵花粉管到达胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子：一个与________融合，将来发育成新植物的幼体
是____________；另一个与两个_________融合，将来发育成胚乳。
⑶我们食用的桃肉部分是由________发育而来的。
⑷胚珠将发育成________ ，子房将发育成________。
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