初中生物传染病的预防措施连线题

将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。
　　 （1）____免疫器官   　a．保卫人体的第二道防线
　　 （2）____抗原            　b．保卫人体的第一道防线[
　　 （3）____特异性免疫　c．引起人体产生抗体的物质
　　 （4）____吞噬细胞   　d．胸腺、脾脏和淋巴结等
　　 （5）____皮肤            　e．出生后产生的，只对某一特定的病原体起作用

连线题 （每线1分，共9分）
将下列传染病流行的三个环节、含义已及对应的预防措施连线。
接种疫苗                                              
抵抗力弱易感染传染病的人群       传染源         公共场所定期消毒 
能传播病原体的人或动物           传播途径        发现传染病患者早报告
病原体从传染源到健康人的途径     易感人群        传染病院隔离病人
保持环境卫生清洁
积极锻炼身体

将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。
（1）____免疫器官   　 a．它的分泌物有杀菌作用
（2）__特异性免疫 　   b．吞噬、消灭病原体
（3）___吞噬细胞   　  c．胸腺、脾脏和淋巴结等
（4）____皮肤       　 d．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用
（5）　　植物    　　　e．体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳。
（6）　　昆虫    　　　f．可通过根、茎、叶等进行无性繁殖，也可以有性繁殖。
（7）　　两栖类  　　　j．有不完全变态和完全变态两种发育类型。
（8）　　鸟类    　　  h．生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活