初中生物

2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,政府首先为医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗免疫类型分别属于(  )

A.抗原 非特异性免疫 B.抗体 特异性免疫
C.抗原特异性免疫 D.抗体非特异性免疫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是

A.抗原 B.抗体 C.保护易感人群 D.切断传播途径
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列疾病中,属于传染病的是(  )

A. 夜盲症 B. 贫血 C. 蛔虫病 D. 近视眼
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是(    )

A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构
B.注射到人体的狂犬疫苗属于抗体
C.狂犬病毒是狂犬病的传染源
D.注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

流感是由流感病毒引起的疾病。张明注射了流感疫苗后,在流感流行期间未患病,但第二年流感再次流行时,却患了流感。不恰当的解释是

A. 流感病毒发生了变异
B. 流感病毒使人的免疫系统受损
C. 流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短
D. 流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不小心被狗咬伤后,要在24小时内注射狂犬疫苗,注射的狂犬疫苗和所采取的措施分别是

A. 抗原 保护易感者 B. 抗原 控制传染源
C. 抗体 保护易感者 D. 抗体 控制传染源
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给人体接种乙肝疫苗能预防乙肝病的原因是:

A.使人在患乙肝病后,产生抗乙肝病毒的抗体 B.直接杀死乙肝病毒
C.使人在不生乙肝病的情况下,产生抗乙肝病毒的抗体 D.使人获得非特异性免疫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

传染病的传播途径是指病原体

A.侵入传染源的途径 B.离开易感者至传染源的途径
C.离开传染源的途径 D.离开传染源至易感者的途径
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从免疫学的角度看,给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是

A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫
C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春夏是手足口病的多发季节。专家认为,经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯,都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于

A.切断传播途径 B.控制传染源 C.讲究个人卫生 D.保护易感人群
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物传染病的预防措施选择题