进入今年夏季，香港去年冬天的流感高峰未见消退，却反常地愈演愈烈。请分析回答：
（1）、流感由流感病毒引起，从传染病的起因看，流感病毒属于，而患者属于。
（2）、病毒没有结构，也会发生变异。专家认为，本次流感就是由变异的流感病毒引起的，多数对此缺乏免疫力，属于该病流行环节中的：且该呼吸道传染病主要通过传播。这对预防工作带来许多困难。
（3）、从预防传染病措施看，香港卫生部门对患者及时隔离治疗，这属于；对公共场所进行严格消毒，这属于。
（4）、从免疫角度讲，注射流感疫苗（抗原）能有效预防流感，因为注射后体内会产生相应的，从而发挥 免疫的作用。
资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。
资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。
（1）甲型H1N1流感的病原体是 。
（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：___________、___________。
（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前属于 ，患病后属于______________________。
（4）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种。接种后人体内可以产生___________，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于___________免疫。
今年济南市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百。为保障群众生命安全，济南市政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”。
(1)狂犬病的病原体是 ，在人体的免疫功能中，属于 （填抗原或抗体）。
(2)济南市大力整顿流浪犬、病犬，这是预防传染病流行措施中的( )
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
(3)人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来看，这种免疫属于 。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(4)为预防狂犬病，请你对养犬者提出一条合理化的建议。
。
单克隆抗体在肿瘤治疗方面有广泛的应用。单克隆抗体制备过程如图所示。
(1)肿瘤(选填"属于"或"不属于")传染病。
(2)单克隆抗体的制备是一个(选填"有性"或"无性")生殖的过程，利用该抗体进行治疗属于(选填"特异性"或"非特异性")免疫。
材料分析题：
2011年5月，南京某幼儿园的一名孩子出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名孩子出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（ ▲ ）
| A．缺少某种营养物质 | B．某种病原体入侵 |
| C．某激素分泌异常 | D．遗传物质发生了改变 |
（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于 ▲ （填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，这在预防传染病的一般措施中属于
▲ 。
（4）该病痊愈后，体内会产生相应抗体，从而获得对该病毒的免疫力，此种免疫类型属于
▲ 。
麻疹是一种急性呼吸道传染病但注射过麻疹疫苗的人终身不会再患麻疹，下列说法正确的是 （ _▲_ ）
| A．注射疫苗的目的是控制传染源 |
| B．注射麻疹疫苗来预防疾病属于非特异性免疫 |
| C．经过免疫的人体内会产生麻疹病毒抗体，并终身留存 |
| D．注射过麻疹疫苗的人对SARS等呼吸道传染病都有抵抗作用 |
自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。根据已有的生物学知识，回答下列问题：
⑴ 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的_▲_。
⑵ 下列不属于艾滋病传播途径的是（ _▲_ ）
| A．血液 | B．精液 | C．乳汁 | D．握手 |
⑶ 不安全性行为是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的 _▲_ 。
⑷ 目前，许多科研工作者在研制艾滋病疫苗，以便使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 _▲_ 免疫。
根据农业部统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗。但疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图11所示。请据图回答有关问题： 
（1）A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的淋巴细胞就会产生相应的 ▲ ，这种免疫的类型是 ▲ 。
（2）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施？ ▲ 。
下列措施中，不属于预防接种的是( )
| A．婴幼儿注射“百白破”三针 |
| B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 |
| C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 |
| D．为青少年注射乙肝疫苗 |
与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：
（1）传染病具有 性和传染性的特点，是由 引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的 。
（2）请你写出图2的两条传播途径 。
（3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是：保护 。
其原理是：注入体内的疫苗，会作为 （填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应 （填“抗原”或“抗体”），机体由此获得 性免疫。
今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。
请回答下列问题。
（1）引起风疹、水痘的病原体是一种 ，它没有细胞结构。
（2）风疹、水痘是传染病，具有传染性和 性的特点。
（3）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是 。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的 ，从而发挥机体的 免疫。
我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抵抗结核病的抗体 |
| B．接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫 |
| C．目前还不能通过接种疫苗的方法预防艾滋病 |
| D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 |
在人类漫长的岁月里，传染病曾夺去了无数人的宝贵生命。在与之进行斗争的过程中，人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。
(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为 。
(2)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花。接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称为
（填抗原或抗体），接种后体内会产生相应的 ；从而发挥机体 免疫的作用。
(3)每年冬季是流感高发季节，流感是一种呼吸道传染病，其具有传染性和 性的特点。流感发生时期，老师经常用醋熏教室，这种做法属于传染病预防措施中的 。请列举一种预防流感的方法 。
春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院。
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是 。
（2）针对病情，医生采取了①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病。其中，属于控制传染源的是 。（填序号）
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生 ，这种免疫功能属于 免疫。
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于 类传染病。（填传染病类型）
下列有关传染病和免疫的说法，正确的是
| A．只要具备传染源和易感人群这两个环节，传染病就能在人群中流行 |
| B．严重威胁人类健康的艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV） |
| C．人体的第二、三道防线只针对特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫 |
| D．人体依靠免疫功能，将自身的损伤细胞和肿瘤细胞识别为“自己”成分 |
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