人体之所以成为一个统一的整体,是由于 调节和 调节等的作用。
足球比赛是很多人喜爱的一项体育活动,在比赛过程中蕴含了许多生物学知识,请根据所学知识回答下列问题:
(1)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球,在此反射中,球员听到裁判员的哨声接受声波信息的感受器位于 内;听觉产生的部位是 。
(2)在球场上,球员传球的过程中,用到了大脑皮层的 中枢和 中枢。
(3)球场上,球员能准确的协调身体的运动,进行攻防,是__________在起作用。
(4)在以前的某一场比赛中,有一运动员受伤,左侧手脚不能灵活的运动,这说明此人 侧大脑皮层的神经中枢收到了损伤。
(5)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球,此反射属于 反射。
(6)当突然进球后,观众兴奋的面红耳赤,伴随着心跳加速,血压升高,脸颊发热。这是你的 高度兴奋,同时体内分泌的 增加的结果,说明人体的生命活动受到 的共同调节
人体在进行各种生命活动的过程中,是通过 调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。
以下是有关人体生命活动调节方面的问题,请分析回答:
(1)当你走在路上,前方突然出现一辆飞速奔驰的车朝你开来,你会赶快躲开,这是
的调节作用,你还会感到心脏怦怦乱跳,这主要是 的调节作用。
(2)反射必须建立在 的基础之上,上述看见车躲开的反射活动属于
反射。
请阅读下文并据图回答问题。
魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰“前有大梅林,饶子,甘酸,可解渴。”士卒闻之,口皆出水。
(1)当士卒听到“前有大梅林“时,接受声音刺激并引起振动的结构是[ ]___________。振动通过相应结构的传导,刺激了[ ]__________中对声波敏感的感觉细胞,这些感觉细胞将振动转化为神经冲动。
(2)遇到巨大声响时要迅速 使 张开,以保持 。
(3)当听刊“前有大梅林”时,有些士卒出现了情绪激动,心跳、呼吸明显加快的现象,这是_________________协同作用的结果。
你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧。
(1)课的一开始,同学们听到上课铃声走进教室,依赖于听觉。在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜震动后,能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是____________。
(2)上课时,老师发下本节课所用的学案,同时根据所讲内容进行板书。你不仅可以看清学案上的问题,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的[ ]_________具有调节作用。
(3)同学们能对所学知识进行分析、表达和交流,是因为大脑皮层具有_____________,它是人类特有的中枢。
(4)同学们在小组内交流时,同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上激素分泌明显增多,是激素调节的作用。由上述感受可知,通过___________________的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体。