初中生物生物进化的总体趋势综合题

下图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，请据图回答问题：

（1）在小熊猫与熊中，大熊猫与     的亲缘关系最近。
（2）在小熊猫与大熊猫中，浣熊与     的亲缘关系最远。
（3）上图说明了四种生物                                。

下图为植物进化历程的图解：

（1）原始生命形成后由于营养方式的不同，一部分进化成不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成具有       的A。
（2）最早登陆的植物类群是B和C       ，但B和C的生殖离不开水。后来，部分C进化成原始的       ，包括D和E         。D和E的生殖脱离了水的限制，更加适应陆地生活。
（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：                            。

进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

（1）树根处［A］代表原始生命，它生活在      中。
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是    。
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先     进化来的。
（4）C与蕨类植物的区别是           。哺乳动物最大的生殖特点是                   。
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是                                    .（至少两点）

现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：

（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开     。
（2）标号②代表的动物，大多数成体用   呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是     。
（4）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是      。
（5）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是       。

如图所示，某地三个岩层A.B.C中均发现了许多生物化石。分析回答：

（1）比较低等简单的生物化石最可能存在于         岩层中；
（2）化石记录可以证明，生物的进化趋势是______________                  ________。

下图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图，请认真分析回答:

（1）从图4中可以看出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由        到         、由         到         。
（2）从图4中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的。得出这一结论的主要证据是始祖鸟化石。可见         是科学家们研究生物进化的主要证据。
（3）生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是(     )

A．被绿草地染的

B．绿色的青蛙繁殖能力强

C．绿色的青蛙捕食能力强

D．绿色的青蛙不易被天敌发现，生存的机会增大

下图表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题

（1）A、B、C、D四种生物的共同祖先是        。
（2）与B生物亲缘关系最近的生物是          。
（3）在地层中出现最早的生物是          。

下图为生物“进化树”示意图，请据图回答:

（1）在进化树上“ ”代表的动物，其所属的动物类群是         。
（2）在德国发现的始祖鸟化石证明了鸟类可能是由古代       动物进化而来。
（3）鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生
生活的特征是（    ）

A．侧线感知水流方向	B．身体背部有脊柱
C．用鳃呼吸	D．体表被覆鳞片

（4）由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是              的结果。

下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。（每空1分，共5分）

（1）植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是                             。
（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是     。最高级的植物类群是          。
（3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是              ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                                   。

现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的.科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如右下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答：⑴进化树中鲫鱼及其以上树枝上所注明的动物，它们共

同的特征是身体背部       .
⑵标号②代表的动物，属于       动物.
⑶进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是  .
⑷观察进化树，得出的信息不正确的是       .

A．丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来

B．珙桐与桫椤的亲缘关系较海带近

C．标号③代表的植物，其种子外面无果皮包被

D．最早出现的动物是原始单细胞动物

下图分别为生物进化树的一部分，根据所学知识，回答问题：

（1）①为          动物
（2）②为          动物
（3）③为          植物
（4）从甲图得知，低等的脊椎动物类群为          .
(5)裸子植物在繁殖方式上比④高等的主要表现为__________________________     。

右图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

(1)在生理上，动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ；植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是                            。
(2)在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是        。②是最高级的植物类群，对②中的各种植物进行分类，往往把                    作为最重要的依据。
(3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是             ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                       
                                           。

进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

(1)树根处[A]代表原始生命，它诞生在____________中。
(2)地球上最早出现的动物是原始的                。
(3)最高等的动物类群是___   _______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____   _____。
(4)种子植物是真正的陆生植物，它包括被子植物和[  ]            ，二者结构上最显著的区别是                            。
(5)观察进化树，得出的信息不正确的是( 　)

A．图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的

B．C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近

C．鱼类的心脏结构比B的简单

D．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律

同学们都玩过拼图游戏吧，让我们再来重温一下儿时的快乐：请把图甲中的动物送回乙中的 "家"。(填字母)

（1）

（2）

（3）

进化树又称"系统树"、"系谱树"，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

（1）树根处［A］代表，它生活在中。
（2） A由于不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是。
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先［］进化来的。
（4）C与蕨类植物的区别是。
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是。