初中生物

下列关于生物进化趋势的表述,不正确的是(   )

A.水生→陆生 B.体型小→体型大
C.结构简单→结构复杂 D.低等生物→高等生物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物进化的叙述,不正确的是  (         )

A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气
B.郑氏始孔子鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D.自然界生物的变异是不定向的,但自然选择是定向的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化石记录显示,在越晚近的地层里形成化石的生物(  )

A.越简单、低等.水生的越多
B.越复杂、高等,水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多
D.越简单、低等,陆生的越多
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究地球上生物进化的直接证据是(   )

A.比较解剖 B.细胞研究 C.进化树 D.化石
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是(   )
①由简单到复杂  ②由低等到高等   ③由自养到异养   ④由水生到陆生

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知物种A的化石比物种B的化石出现晚,那么(    )

A.物种A比物种B的数量多
B.物种A结构比物种B结构复杂
C.物种B由物种A进化而来
D.物种B比物种A高等
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由(  )

A.爬行动物进化来的 B.古代的爬行动物进化来的
C.两栖动物进化来的 D.古代的两栖动物进化来的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )

A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹
B.地壳岩石形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对郑氏始孔子鸟化石的研究推断,鸟类可能起源于古代的

A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在动物进化的历程中,从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物,可以充分说明动物的进化( )

A.从简单到复杂 B.从低等到高等
C.从水生到陆生 D.从少数到多数
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生命起源与进化的叙述错误的是(   )

A.原始大气成分与现代大气成分不相同
B.化石是研究生物进化的重要证据
C.在古老的地层中,鱼类化石出现得比两栖类要晚
D.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越古老的地层中,成为化石的生物(    )

A.数量越多 B.种类越丰富
C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类( )

A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤④⑥
C.②③①⑤④⑥ D.④⑥②①③⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越古老的地层中,成为化石的生物(   )

A.数量越多 B.越简单、越低等
C.种类越丰富 D.越复杂、越高等
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化历程的总体趋势是

A.由复杂到简单,由低等到高等,由水生到陆生
B.由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
C.由简单到复杂,由高等到低等,由水生到陆生
D.由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势选择题