初中生物

在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是(  )
①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代地球上进化程度最高的植物类群是(   )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从进化由低到高的角度来看,下列哪项是正确的排列顺序是( )

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物
D.藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在德国发现的“始祖鸟”化石就是                进化成鸟类的典型证据。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

生物进化一般是由水生到陆生,从     植物和     动物开始的,生物完全脱离对水环境的依赖,真正适应了陆地生活。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不能证明猫比鱼高级的做法是

A.观察猫和鱼的外部形态结构
B.比较猫和鱼的心脏结构
C.将猫和鱼放在一起,看谁吃谁
D.统计两者繁殖后代的成活率
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物在地球上出现的先后次序是
①鸟类   ②哺乳动物   ③昆虫    ④两栖动物    ⑤鱼类

A.①②③④⑤ B.③④⑤①②
C.④⑤③①② D.③⑤④①②
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类。(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在新近形成的地层里,成为化石的生物(  )

A.简单、低等、水生种类多
B.复杂、高等、陆生种类多
C.简单、低等、陆生种类少
D.复杂、高等、陆生种类少
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列属于生物进化发展规律的是(   )

A.从植物到动物 B.从陆生到水生
C.从简单到复杂 D.从低等到高等
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是(   )

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是(   )

A.最高等、最复杂 B.最低等、最复杂
C.最低等、最简单 D.最高等、最简单
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对各种生物化石的研究可以证实(    )
①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系
②地球上的各种生物是一次出现的
③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的
④生物的进化顺序是从低等到高等,从简单到复杂

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
  • 更新:2020-03-19
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一般说来,生物进化的总体趋势不是(  )

A.由陆生到水生 B.由水生到陆生
C.由简单到复杂 D.由低等到高等
  • 更新:2020-03-19
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化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是(   )

A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹
B.各类生物的化石,在地层里的出现是有一定顺序的
C.化石是古生物学研究的对象
D.化石是经过漫长的地质年代才形成的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势试题