江苏省南京市五校初二上学期第二次调研生物试卷
“返影入深林,复照青苔上”,诗中的青苔是指( )
A.藻类植物 | B.苔藓植物 | C.蕨类植物 | D.种子植物 |
蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因是( )
A.光合作用旺盛 |
B.呼吸作用微弱 |
C.有根,茎叶中有输导组织 |
D.生殖不需要水 |
如图为某同学制作的生态瓶,由图分析不符合生态瓶制作的要求的是( )
A.瓶内生物成分齐全 | B.有一定的光照 |
C.瓶塞密封严实 | D.瓶内装满 |
南京中山陵一带有一种不起眼的小草—琉璃草,最新研究证实琉璃草具有抗淋巴结核的功效。这一发现说明许多现在还不了解的野生生物( )
A.具有直接价值 | B.具有间接价值 |
C.具有潜在价值 | D.没有价值 |
在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中,将红墨水滴在鲫鱼口的前方,可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是如图中的( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
生物多样性最直观的体现是( )
A.物种多样性 | B.遗传多样性 |
C.环境多样性 | D.生态系统多样性 |
如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A.图中最大的分类单位是属 |
B.狼和犬的相似程度最大 |
C.猫和虎同属于犬科 |
D.虎和犬没有任何亲缘关系 |
到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类的废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为南极( )
A.温度太低 | B.没有消费者 |
C.缺乏必要的治污设施 | D.分解者少 |
如图为南极某海域的食物网,根据图示判断正确( )
A.此食物网共有4条食物链 |
B.海藻既是生产者,又是分解者 |
C.虾在不同食物链上都属于同一营养级 |
D.在此生态系统中,获得能量最多的是蓝鲸 |
保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.迁地保护 | B.法制管理 | C.控制人口 | D.就地保护 |
某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是( )
生物体 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
有机农药浓度(百万分之一) |
0.05 |
7 |
0.51 |
68 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲
C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲
如图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是( )
A.最高等、最复杂 | B.最低等、最复杂 |
C.最低等、最简单 | D.最高等、最简单 |
如图表示生态系统中三种生物成分的关系,图中甲、乙、丙分别代表 ( )
A.生产者、消费者、分解者 |
B.消费者、分解者、生产者 |
C.分解者、生产者、消费者 |
D.分解者、消费者、生产者 |
按照达尔文生物进化理论的解说,长颈鹿的长颈性状形成的原因是( )
A.自然选择的结果 |
B.为吃高处食使颈不断伸长 |
C.生来就有的 |
D.生长发育中颈生长迅速 |
下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是( )
A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 |
B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 |
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 |
D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 |
在人类进化过程中发生的最显著变化是( )
A.脑容量增加 | B.奔跑飞快 |
C.后肢粗壮 | D.群居生活 |
生态系统中的能量流动伴随着物质循环,如图是生态系统碳循环示意图.下列有关叙述中,错误的是( )
A.①表示动物体内能量流向植物 |
B.③表示植物的光合作用 |
C.④表示动物的呼吸作用 |
D.⑤表示微生物的分解作用 |
下列动物行为中属于生殖行为的是( )
A.家燕南飞 | B.母鸡孵卵 | C.猎豹奔走 | D.蜜蜂采蜜 |
下列动物中属于两栖类的是( )
A.中华绒螯蟹 | B.黑斑蛙 |
C.扬子鳄 | D.中华大蟾蜍 |
下列关于生物多样性的价值应用中,属于直接价值的是( )
A.橡胶树提供橡胶 |
B.油菜提供油料 |
C.湿地是 “地球之肾” |
D.森林是大自然的“调节器” |
以下对脊椎动物特征的描述正确的是( )
A.青蛙幼体、成体都用肺呼吸 |
B.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 |
C.大熊猫胎生、哺乳,体温不恒定 |
D.扬子鳄在陆地产卵,卵外有卵壳 |
如图为某一生态系统示意图,据图分析得到的结论错误的是( )
A.该生态系统为人工生态系统 |
B.该生态系统有4条食物链 |
C.最有利于人获得能量的食物链是:农作物→家禽、家畜→人 |
D.该生态系统中能发酵的产生燃料的甲烷菌属于分解者。 |
下列属于生物进化发展规律的是( )
A.从植物到动物 | B.从陆生到水生 |
C.从简单到复杂 | D.从低等到高等 |
我们应积极倡导低碳生活。下列不属于低碳生活方式的是( )
A.坚持步行或骑自行车出行 |
B.农田秸秆焚烧处理 |
C.讲究卫生,多使用一次性筷子 |
D.把旧作业本的反面当草稿纸 |