初中生物

如下图所示,美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分,探索出生命起源的新途径。

(1)火花放电的作用是_________  
(2)向瓶内加入的气体统称为_____   _。
(3)实验中米勒收集到的证据         
(4)米勒从实验中得出的结论是        _。
(5)这实际上是生命起源的第____  __步。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是生命起源的过程示意图,请据图回答下列有关生命起源的问题:

(1)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是                   
(2)发生在原始大气中的过程是                                   
(3)发生在原始海洋中的过程是                                  
(4)上述过程说明原始生命是由                                经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年春夏季的连续干旱,使我国江南地区田地龟裂,河塘干涸,农作物大量减产或绝收,渔业生产大受影响。请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题(7分)
(1)水是生物之源,在_____________________中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生离不开水。
(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为______________________________。
(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于_________作用。
(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用___________呼吸,在水中游泳;青蛙的_____________必须在水中进行。
(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,小龙虾间的这种关系是_______。
A、共生    B、生存斗争    C、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?
_____________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请分析米勒设计的实验,回答下列问题:

(1)图中B处的气体模拟的是        ,该混合气体中绝不会含有            。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的            ,这主要是为该实验提供        
(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有               生成,此装置是模拟原始地球条件下的                     
(3)D装置是          ,这模拟了原始地球条件下的         过程。
(4)此实验表明:在生命起源的          过程中,                           的过程是完全可能的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

(1)这一实验装置是美国青年学者      设计的。
(2)图中B处的气体模拟的是        ;在B处的两个电极放电产生电火花,这主要是为该实验提        供      
(3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有      生成,此装置是模拟原始地球条件下的       
(4)此实验表明:在生命起源的      过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

(1)装置中充入的气体相当于       的成分,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含       
(2)正负极接通进行火花放电是模拟自然状态下的       
(3)B装置里的液体经实验后检验其中含有       等有机小分子物质,它模拟了原始地球条件下的          
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从                      的转变是完全可能的。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列短文并回答问题。
在一些有关生物进化的研究中,科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说,然后搜集进一步的证据证明假说。找到的证据有的支持假说,有的却不支持假说。有关恐龙绝灭之谜就是这样的。
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年,但是,它们却在距今约六千多万年前神秘地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢?
假说A:有些科学家认为,大约在六千多万年前,一颗小行星、陨石或彗星撞击了地
球,引起了海啸和火山爆发,导致恐龙迅速绝灭。
假说B:有的科学家根据另一些证据,提出了不同的看法:恐龙是逐渐消亡的,绝灭原因是不能适应当时的环境变化。
以下所列的一些证据,有的可能支持假说A,有的可能支持假说B。
①在墨西哥,人们发现了一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的大坑。大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬,遮天蔽日,导致生物大量死亡。
②科学研究表明,恐龙大量绝灭的时间相对较短。
③恐龙的化石常常是集中出现,表明它们可能是同时大批地死亡的。
④在造成墨西哥的大坑的小行星撞击地球事件之后,恐龙还生存了几十万年。
⑤恐龙数量减少的同一时期,气候变得干燥而寒冷,植物种类和数量减少。
⑥有人发现,在某一批70个恐龙蛋的化石中,只有1个有胚胎,这表明恐龙蛋的受精率比较低。
⑦化石证据显示,在绝灭之前一段时期的恐龙,骨骼出现变形,蛋壳变得很薄,因此卵中的胚胎容易受到威胁。
(1)支持假说和支持假说B的证据分别有哪些?
(2)对各证据对假说支持的力度是怎样评价的?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置。首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据下图所示,完成下列问题:

(1)A瓶内的气体模拟的是________ 的成分。
(2)火花放电模拟的是________ ,这主要是为该实验提供________。
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是________。
(4)通过实验,米勒得出的结论是_________________       。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从A处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过B冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上
述的说明,结合图示回答下列问题:

(1)火花放电的作用是:                                       
米勒提出的问题是:                                         ;
他做出的假设是                                             
他搜集到的证据是                                           
他得出的结论是                        
(2) 指出以下资料哪些不支持米勒实验的结论,请简要说明。
资料: 天文学家已发现了数十种星际分子(是指存在于星际空间的分子),它们大多是有机物。1969年坠落在澳大利亚麦启逊镇的陨石中含有氨基酸……

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探索生命起源的问题,各国科学家进行了多种实验,比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置,他先将装置中的空气抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸气等,并在装置中多次连续火花放电,经过了一段时间,在装置中检验出了氨基酸等有机小分子物质,他为探索生命起源作出了巨大的贡献。根据以上提供的材料回答问题:
(1)向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的____   ____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有           ;在装置中多次连续火花放电相当于原始地球上的________现象;实验装置中检验出的氨基酸是一种________物质,在实验装置里形成的液体相当于          
(2)米勒的这个实验表明了:在原始地球的条件下,由________物质形成_______物质是可能的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据上页的模拟实验图回答(12分,每空1分)

(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是                                                                                     
(2)A装置模拟                  ,由A 泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目的是                  。泵入气体主要成分包括                          ,这是模拟                  成分。
(3)B装置模拟                  ,正负电极放电产生火花模拟                          ,这主要是为该实验提供                  
(4)C装置模拟                  ,对此装置中的产物进行分析,发现里面存在的有机物是                 
(5)A到C过程实际上是模拟               过程。
(6)此实验表明                                                          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:

(1)提出问题___________________________________
(2)作出假设略
(3)实验装置A中的气体有氢气、______、______、_____等气体,装置A是模拟__________;装置B是模拟________;装置A中设置电极进行火花放电是模拟________(4)米勒在实验中收集到        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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请分析米勒设计的实验,回答下列问题:

(1)图中B处的气体模拟的是         ,该混合气体中绝不会含有         。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的     ,这主要是为该实验提供       
(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有        生成,此装置是模拟原始地球条件下的         
(3)D装置是    ,这模拟了原始地球条件下的    过程。
(4)此实验表明:在生命起源的早期过程中,                                 的过程是完全可能的。

  • 更新:2020-03-18
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关于生命起源问题,1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。在米勒的经典实验中,火花放电的作用是                。他提出的问题是                               ?作出的假设是                               。他搜集到的证据是                            。得出的结论是                          

  • 更新:2020-03-18
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下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽成真空后将甲烷、氨气、氢气从(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电七天,经(b)冷却后产物沉积在C中,产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答:

(1)A内为模拟             中发生           现象。
(2)B、C的液体相当于                    
(3)(b)        过程模拟了有机小分子物质随着        汇入原始海洋的过程。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物原始地球条件综合题