下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题: (1)这一实验装置是美国青年学者 设计的。 (2)图中B处的气体模拟的是 ;在B处的两个电极放电产生电火花,这主要是为该实验提 供 。 (3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有 生成,此装置是模拟原始地球条件下的 。 (4)此实验表明:在生命起源的 过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。
分析图表,回答问题。 图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答: (1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化,曲线丙是______的消化。 (2)蛋白质在[]______和[]______中被消化,其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。 (3)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[]______。 (4)胰腺分泌的胰液在[]______进入消化道。该区域具有的消化液,还有______和______。
下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解,据图回答问题。 (1)图中①所指的酶是____________,由___________分泌。 图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。 (2)图中③所指的物质是_______;④所指的物质是________。 (3)物质④在________被吸收,进入血液循环。
右图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。 (1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_______。 (2)人每天吃进的食物主要在图中标号_______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。 (3)能暂时储存食物,并且进行初步消化的器官是[]______。 (4)标号④所示器官分泌的消化液称为_______,它消化脂肪的方式属于_______。 (5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_______所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊!
完成下列遗传图解
上右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答: (1)图中数字代码1是,2是,3是4是。 (2)菜粉蝶的发育顺序是:→ → → (3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是。 (填数字代码)