初中生物

根据图示,写出鸟与其飞行生活相适应的形态结构特点。

⑴鸟的胸肌                      ⑵鸟的骨骼            

  • 更新:2020-03-18
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20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、______、腹三部分构成。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物。
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀:__                                                                                 
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用。
(5)20世纪60年代,美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《____________》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静。

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2010年4月20日,位于墨西哥湾的油井发生重犬原油泄漏事件(如图),破坏了当地的生态环境,严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物。浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖,造成无法起飞而死亡。目前,有关国家正在采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。

(1)资料中提到的下列生物,体内有毒物质积累最多的是(  )

A.抹香鲸 B.小鱼 C.小虾 D.浮游植物

(2)抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱,因此同属于 ____ 动物。
(3)当抹香鲸浮出海面呼吸时,还可能因吸人原油而导致呼吸系统受损。其呼吸系统的主要器官是                 
(4)鸟类的主要飞行器官是__    __,所以其上的羽毛被油污覆盖后,就无法飞行。
(5)如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能导致该地区的生态平衡受到严重破坏,这是因为生态系统的_   ___调节能力是有限的。

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈        型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了        ,生有几排大型的正羽。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以          ,利于飞行。
(4)体内有         辅助肺呼吸。

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(5分)请据图回答:(内填写序号,   上填写名称。)

(1)家鸽的身体呈     形,这有利于飞行。
(2)图中所示的结构②是          ,当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中        
并在其中进行            ,这种呼吸方式称为双重呼吸。
(3)除上述特征外,家鸽适应的特征还有:                       

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家鸽是一种善于飞行的鸟类,请回答下列问题。

(1)家鸽身上最发达的肌肉是        
(2)家鸽的呼吸方式独特,即每呼吸一次,就在      中进行了两次的        
(3)鸟类气囊的作用是( )
①散热降温 ②辅助呼吸 ③产生热量 ④减轻身体比重 ⑤减少空气阻力
A.①②④        B.③④⑤    C.①③④       D.②③⑤
(4)家鸽的食量很大,消化能力强,其主要原因是(  )。
A.人体温比较高                     B.体内贮存食物的能力差
C.飞行时需要消耗大量的能量         D.为哺育后代做准备

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(共5分)
(1)家鸽的身体呈        型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了        ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的        ,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以          ,利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的            

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右图为家鸽的呼吸系统结构示意图:

⑴图中②所示的结构是       ,③所示的结构是       
⑵当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体会      次经过图中数字        所示的结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的           

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右图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:
1是      ,2是       , 3是       
(2)鸟的呼吸器官是       ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的       ,可以辅助呼吸。

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下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:
a是       , b是       , c是       
(2)鸟的呼吸器官是   ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的   ,可以辅助呼吸。

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下图是蝗虫的形态示意图,看图回答问题(每格2分,共10分)。

⑴蝗虫的部有              口器。
⑵II是蝗虫的器官【7】适于          ;翅是适于             
⑶蝗虫的足和触角都有分节,体外有坚韧的外骨骼,这些也是          动物的主要特征。
⑷蝗虫的身体体内没有由脊椎骨组成的          ,是无脊椎动物。

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如图是家鸽的呼吸系统示意图,请按要求回答:

(1)填出图中各结构的名称:
         ;②         ;③         
(2)鸟的呼吸器官是      ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的       可以辅助     完成双重呼吸。

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观察家鸽的呼吸系统的结构示意图,思考回答下列问题:

⑴家鸽呼吸时,空气在[   ]       处进行了两次气体交换。
⑵图中标号[3]       具有                     作用。

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右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:

(1)写出图中各部分名称。①                      
            
(2)家鸽在吸气和呼气时        里均能进行气体交换,家鸽吸气时,气流的流动方向是                。(可用图中的代码填写)

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有人说,“鸟的全身都是为飞行设计的”。谈谈你对这句话的理解。(可从外形、翼、
肌肉、骨骼、消化、呼吸、循环等多方面谈。至少四条,共4分)

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初中生物飞行动物的特点综合题