初中生物

下列哪一组是鸟类特有的特征?( )
①体表有羽毛  ②体温恒定  ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸

A.②③ B.①③④
C.①④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据表中数据,正确的分析是 ( )

动物名称
心脏占体重比例(%)
每分钟心跳次数

0.57
22

0.42
72

1.71
135~244

A.鸽的心脏占体重的比例比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的比例低,因此,人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的比例高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大山雀是野外我们常见的一种鸟类,下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是 ( )

A.体表被覆羽毛,前肢变成翼
B.食量较大,食物消化能力强
C.有气囊,提高气体交换效率
D.体温随环境不同而发生变化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活,是因为 ( )
①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围;
②有外骨骼,防止体内水分蒸发;
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象;
④体表有气门用于呼吸,能适应干旱的环境

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是 ( )

A.有翅,会飞
B.体表有外骨骼
C.有一对足长在腹部
D.一对触角分节
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外,都是鸟类适于飞行的特点

A.前肢变成翼 B.胸肌发达 C.身体呈流线型 D.足有四趾
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项是错误的是( )

A.鲫鱼—用鳃呼吸,用鳍游泳
B.蚯蚓—身体分节,用体壁呼吸
C.蝗虫—用肺呼吸,用外骨骼防止水分蒸发
D.家鸽—体表被覆羽毛,前肢变成翼,身体内有气囊
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

双重呼吸是指(   )

A.肺和气囊都能进行呼吸
B.肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换
C.吸气时,肺吸收氧气;呼吸时,气囊吸收氧气
D.吸气和呼气时,肺都能进行气体交换
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与蝗虫适于陆地生活无关的是(  )。

A.体表具有外骨骼
B.身体分节,有三对足两对翅
C.有三个单眼,仅能感光
D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类飞行时的呼吸特点是

A.肺和气囊都能进行气体交换
B.吸气时,肺内进行气体交换
C.呼气时,肺内进行气体交换
D.吸气和呼气时,肺内进行气体交换
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是( )

A.体表被覆羽毛,前肢变成翼
B.气体交换部位是肺和气囊
C.食量大,为飞行生活提供大量的能量
D.发达的胸肌,能有力扇动两翼
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类适合飞翔生活的特点:⑴气囊可以帮助呼吸⑵头部运动灵活⑶消化系统发达,消化吸收排便都很迅速⑷长骨中空⑸身体被覆羽毛,具有可以飞行的翼⑹胸骨发达⑺卵生⑻具有龙骨突⑼身体具有头部、胸部、腹部⑽身体呈梭形⑾后肢发达⑿循环系统完善

A.⑴⑶⑷⑸⑹⑻⑽⑿
B.⑴⑶⑷⑸⑹⑻⑼⑿
C.⑴⑵⑸⑹⑻⑼⑾⑿
D.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑽⑿
  • 更新:2020-03-19
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在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为(  )

A.直肠很短 B.肛门很大
C.没有膀胱 D.小肠很短
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列节肢动物中,属于昆虫的是( )

  • 更新:2020-03-19
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有人说,“鸟的全身都是为飞行而设计的”。与这句话无关的是

A.有脊柱
B.前肢变成翼
C.用气囊辅助呼吸
D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中生物飞行动物的特点选择题