初中生物

鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是

A.吃的是容易消化的食物 B.小肠短,消化不完全
C.盲肠发达 D.直肠短,不贮存粪便,排便快
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是

A.身体呈流线形,体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.食量大,直肠短,可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类的“双重呼吸”是指

A.呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换
B.吸气时,在肺内进行气体交换
C.呼气时,在肺内进行气体交换
D.呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲫鱼、蝗虫是生活在不同环境中的动物,它们的呼吸器官分别是

A.鳃、肺 B.肺、鳃 C.鳃、气管 D.鳃、体壁
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中,错误的是(  )

A. 体表覆羽,前肢变成翼
B. 气体交换的部位是肺和气囊
C. 胸肌发达能有力地扇动两翼
D. 食量大,为飞行生活提供大量的能量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次

A.在肺里进行两次气体交换
B.在气囊和肺里各进行一次气体交换
C.在气囊里进行两次气体交换
D.吸气时在气囊里进行气体交换,呼气时在肺里进行气体交换
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

位于蝗虫头部的触角所起的作用是(  )

A.嗅觉和触觉 B.听觉 C.运动 D.视觉
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊,其在家鸽飞行中起到的作用不包括( )

A.减轻身体比重 B.辅助呼吸
C.散热降温 D.储存和软化食物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼,外骨骼的主要作用是     (   )

A.抵御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍蝇的口器属于下列哪种类型 (        )

A.舐吸式口器 B.刺吸式口器 C.嚼吸式口器 D.虹吸式口器
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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家鸽最发达的肌肉位于       (  )

A.头部 B.胸部 C.腿部 D.背部
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是鸟类气囊的作用(  )

A.散发飞行时产生的大量热量 B.贮存空气,减轻身体比重
C.协助肺完成呼吸作用,调节体温 D.完成气体交换作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是(  )

A.刺激胃收缩  B.使胃能蠕动
C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物
  • 更新:2020-03-18
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“金蝉脱壳”的本意是指昆虫(        )

A.产卵繁殖后代 B.卵孵化成幼虫
C.蛹羽化成昆虫 D.退去限制身体进一步生长的外骨骼
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟和鱼体内与外界进行气体 交换的场所分别是(  )

A.肺和气囊、鳃 B.肺、鳃
C.气囊、鳃 D.肺、气管
  • 更新:2020-03-18
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初中生物飞行动物的特点选择题