初中生物

环境影响生物,生物也能影响环境。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水、温度、时间可能是实验变量。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。( )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物都必须从生存的环境获取所需的食物、水和其他物质,以满足生存、生长和繁殖后代的需要。(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物生存的环境多种多样。理论上讲,地球上各种不同的环境中都存在着千姿百态的生命。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的环境是指生物的生存地点。(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

田里的水稻和杂草的关系是竞争关系;老鹰和老鼠的关系是捕食关系(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态因素仅指环境中影响某种生物生活的非生物因素。(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每升饮用水中大肠肝菌数超过5个,就意味着发生污染。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

共生现象只存在于菌类和植物之间

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南橘北枳,造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光。(   )

  • 更新:2020-03-18
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自然界中的生物只会受到同种生物的影响,不会受到种外其他生物的影响。

  • 更新:2020-03-18
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同种生物个体之间不存在竞争关系。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征判断题