下面是生物生殖发育不同时期的示意图，请分析回答：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 （填写字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具
的遗传特性。
（2）图A中，若①的基因组成是DD，②的基因组成为dd，接受的花粉的基因组成为d，则所结果实可食部分（果肉）的基因组成是 ，它的胚的基因组成是 。
（3）图B中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] ；将来发育成雏鸡的结构是[ ] 。
（4）图中C生物的发育过程与蝗虫相比多了[ ] ，属于 发育，与图中C具有相同的生殖发育方式的生物还有 （至少写出两种）。
(6分)为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，下图为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：
(1)蚕的生殖方式属于________生殖，产生的后代与亲代相似，这种现象，在生物学上称为_______________。
(2)家蚕的发育过程属于___________变态发育。不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的 ________________形成的。
（3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的___________期。
(4)图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的；蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对_____________。
下图是黏虫发育过程不同时期的形态图，请根据图回答下列问题：
（1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是( )
A ①→②→③→④,变态发育 B ③→④→②→①，不完全变态发育
C ③→②→④→①，完全变态发育 D ①→③→②→④，没有变态的发育
（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[ ]和[ ]。
（3）黏虫的发育过程与蝗虫相比，多经历了 期。
（4）黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇暴发性害虫。针对黏虫的生活史，如果要进行防治，消灭它的最佳时期是 。
请仔细阅读下列材料，分析回答问题
材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：
一是它的食性杂、食量大。虫情爆发时，能危害200多种植物。幼虫5龄后，能在2—3
天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物。
二是繁殖能力强。理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达0.3--2亿只。
三是传播途径广。幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播。
材料二：自2008年9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对第一、二、
三代美国白蛾采取灯光诱杀、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放周氏啮小蜂等方法进行防治。
(1)在生物学的分类上，美国白蛾属于 动物中唯一会飞的类群，即 纲。
(2)从美国白娥的个体发育过程看，应属于 发育。
（3）美国白蛾对植物危害大的时期是 期。
(4)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国自蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行
发育，从而杀死美国白蛾，这种防治方法属于 。
上右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：
(1)图中数字代码1是 ，2是 ，3是 ，4是 。
(2)菜粉蝶的发育顺序是：
→ → → (填数字代码)。
(3)与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期
是 。 (填数字代码)
右图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）蚕的生殖方式属于_________生殖；从整个发育过程来看，蚕的个体发育属于_________发育，与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了 ________期。
（2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的_________期满足食物供应。
（3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的_______________所决定的行为。
（4）蚕属于节肢动物，因此，其身体应是由许多________________构成的。当蚕处于幼虫期时，其运动方式为________________。
如图为蝗虫的发育过程图，请据图填空：
（1）蝗虫的发育过程属于发育．
（2）图中①～⑤是蝗虫的若虫阶段，这个阶段的蝗虫被称作跳蝻，经过5次，身体逐渐长大，发育成能飞的成虫．
（3）蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比不经过．
以下是对下图所示某昆虫发育过程的解释。
（1）该昆虫发育过程属_______变态发育，属于这种发育类型的昆虫有_______（举一例）。
（2）b的名称是_______。与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[d]_______期。
(4分)贡鸭山森林公园位于漳州市华安县境内，是省级森林公园。该区共有植物种类l20科273属428种，其中国家重点保护植物有穗花衫、福建柏、红豆树等；昆虫有11个目97科717种，其中蝶类资源丰富，是难得的天然基因库。
请根据资料回答：
（1）红豆树的种子外有果皮包被，属于植物。
（2）资料中提到的分类单位中，最小的分类单位是。
（3）资料中划线部分体现了生物多样性中的多样性。
（4）美丽的蝴蝶是由"毛毛虫"变成的，"毛毛虫"要经过这一发育时期才能变成蝴蝶。
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______________________。你知道属于这种发育类型的昆虫还有 ___________________________________。
（2）C和D的名称是______________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_________________。
（3）d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______________（填图中字母）。
（1）家蚕的个体发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育属于_________变态。家蚕发育的顺序是________________
（2）同家蚕发育相比，蝗虫的个体发育过程所不经历的阶段是_________
（3）以下昆虫的个体发育过程与家蚕不同的是_______
| A．蝴蝶 | B．蜻蜓 | C．蜜蜂 | D．蚊蝇 |
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于_______。你知道属于这种发育类型的昆虫还有_______（至少3种） 。
（2）C和D的名称是 _______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 ____________________________。
（3）d表示的发育时期叫做 _______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_______（填图中字母）。
如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
(1)甲图所示的个体发育过程属于______，乙图所示的个体发育过程属于_____。
(2)甲图中1和2的名称是______和______，乙图中的3叫做______。
(3)菜粉蝶的发育过程和_______图相同，
（4）与甲发育方式相同的动物有 、 。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,这是大家熟知的唐代诗人李商隐的诗句。请你运用所学的知识，回答以下问题。
（1）请写出家蚕的生殖发育顺序？
（2）请举出几种与家蚕生殖发育方式相同的昆虫？（不少于3种）
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