初中生物

生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是

A.

鱼体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活

B.

荷的叶柄中空,便于根的呼吸

C.

家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔

D.

昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉

  • 更新:2020-03-18
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动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物具有

A. 维持生态平衡的作用 B. 促进物质循环的作用
C. 帮助植物传粉的作用 D. 帮助植物传播种子的作用
  • 更新:2020-03-18
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下列关于生物基本特征的叙述中,错误的是( )

A.生物的生活都需要营养 B.生物都能进行呼吸
C.生物都能生长和繁殖 D.生物都由细胞构成
  • 更新:2020-03-18
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2008年11月6日,在我国两岸互赠珍稀动植物中,有被称为国宝的大熊猫“团团”和“圆圆”,下列不属于大熊猫主要特征的是                        ( )                                                        

A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物
  • 更新:2020-03-18
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生物分类的主要依据是(    )等方面的特征。

A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小
  • 更新:2020-03-18
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卷柏和桃子的共同特征是(     )

A.都用种子繁殖后代 B.都生活在潮湿的环境中
C.有根、茎、叶的分化 D.都生活在干旱的陆地上
  • 更新:2020-03-18
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )

A.生物的生活需要营养 B.生物能生长
C.生物能排出体内废物 D.生物能呼吸
  • 更新:2020-03-18
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观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )

A.都无种子 B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被.
  • 更新:2020-03-18
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“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是(    )

A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境
  • 更新:2020-03-18
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“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、叫天子等生物的基本特征( )

A.新陈代谢 B.生长发育 C.反射 D.繁殖
  • 更新:2020-03-18
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小明在给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、苔藓、蕨归为一类,他的分类依据中( )

A.有种子的和无种子的 B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的 D.生活在陆地上的和生活在水中的
  • 更新:2020-03-18
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把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据 (  )

A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定  
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
  • 更新:2020-03-18
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“鱼儿离不开水”,下列不属于鱼类适应水生生活的特征是

A.用鳃呼吸 B.体表覆盖鳞片 C.身体背部有脊柱 D.侧线感知水流方向
  • 更新:2020-03-18
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓—能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿—各有所长”、“春蚕结茧—一丝不苟”、“ 蚂蚁搬家—大家动口”、“瓮中捉鳖—十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能是(  )

A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱 C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同
  • 更新:2020-03-18
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下列关于生物与非生物区别的叙述中,不正确的是 ( )

A.生物能生长和繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能进行呼吸 D.生物都能运动
  • 更新:2020-03-18
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初中生物蚯蚓的特征选择题