初中生物

生物防治就是利用生物来防治病虫害,常用的生物防治方法有
等。

来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发八年级上期末考试生物试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持 ,促进生态系统的 等方面都起着重要的作用。

来源:2015-2016学年甘肃平凉崆峒八年级上学期期末质量检测生物试卷
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

下图是生物圈中二氧化碳平衡示意图,请完成下列概念图。

  • 更新:2022-09-04
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动物不仅能 环境,而且能 环境。

  • 更新:2022-09-04
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绿色植物的光合作用将二氧化碳和水制造成 。动物作为消费者,直接或间接以 为食,通过消化和吸收,将摄取的 变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解释放能量,同时也产生 等物质,这些物质可以被利用,而动物排出的粪便或遗体经过细菌和真菌的分解,也能释放出 等物质,可见动物能促进生态系统的 。动物是(),它属于()动物。

  • 更新:2022-09-04
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动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的 循环;帮助植物传粉、传播种子。

  • 更新:2022-09-04
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从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持,促进生态系统的等方面都起着重要的作用。

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在自然界中的作用:在维持中有重要作用;促进生态系统的
循环;帮助传粉、传播种子。

来源:2014-2015学年福建省龙岩市初中初二上期中教学质量检查生物试卷
  • 更新:2022-09-04
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共8分,每空2分)动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持_____________中起着重要的作用.
(2)动物作为__________者,直接或间接地以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物.可见,动物具有________________作用.
(3)植物依靠动物________________顺利地繁殖后代和扩大分布范围.

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动物在自然界中的作用:在维持中有重要作用;促进生态系统的循环;帮助传粉、传播种子。

  • 更新:2022-09-04
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动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇,麻雀,青蛙。如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持_______________中起着重要作用。
(2)动物作为________者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物。可见动物能促进大自然的物质循环。

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动物是生物圈中的,是结构的组成成分,它们既能环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的等产生积极的作用。

  • 更新:2022-09-04
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动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇,麻雀,青蛙。如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持中起着重要作用。
(2)动物作为者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物。可见动物能促进大自然的物质循环。
(3)植物依靠动物顺利地繁殖后代和扩大分布范围。
(4)人类的活动离不开动物。现在人类还通过对某些动物进行基因改造。研究开发
来生产所需的药品,营养品的物质。

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平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等到多种珍稀动物。
(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于。动物属于,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。
(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。可见,细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用。
(3)鼠以草为食,蛇以鼠为食,这种吃与被吃的关系称为,这样就形成了一条

来源:2012届广东揭阳霖盘学校第三次模拟考试生物试题
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初中生物动物在自然界中的作用填空题