初中生物蕨类的主要特征及其与人类生活的关系填空题

植物靠__________来繁殖，因此叫_______植物。

消化系统是由      和      两部分组成．

藻类、苔藓、蕨类植物都靠      繁殖后代，统称为      植物．

根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为种子植物和孢子植物，水稻、苹果、松树用种子繁殖后代，属于          植物，海带和葫芦藓用孢子繁殖后代，属于          植物。

由于向水中排放含氮、磷等元素的生产生活废水过多，造成水体富营养化，在海水中红藻、褐藻等大量繁殖的现象叫               。

藻类、苔藓和蕨类植物中有根、茎、叶分化的一般是        类植物，它们都是通过        繁殖后代的．

假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？
（1）苔藓植物生活在         的环境中。（干燥或阴湿）
（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？        。（背光面还是向光面）
（3）树干长苔藓的多的一面朝   （南或北）。好！现在你已经能确认方向了。

（9空，每空2分，共18分）请根据学过的知识回答下列问题：
（1）地球上最早出现的植物类群是           ，植物从水生到陆生过渡的类群是             ，与煤的形成关系最密切的植物类群是              。
（2）叶片蒸腾作用需要的水大部分是由         运来的，这些水分大部分通过          作用散失了。
（3）一朵桃花完成传粉和受精的作用之后，      、       、      、     等结构纷纷凋落。

我们现在使用的煤、石油是由古代的        植物等遗体演变成的。

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是           （填字母代号）类植物．
（2）         （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
（3）         （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的           组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生      ，但A类植物的种子外面有      包被，属于      植物；D类植物的种子是裸露的，属于      植物．
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是      （用字母和箭头表示）．

在北极冻原生态系统中，植被主要有苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。请分析回答：
（1）苔藓植物没有真正的    ，只能生活在阴湿的环境中。由于苔藓植物大都对二氧化硫有毒气体非常敏感，可作为监测         的指示植物。
（2）北极熊为哺乳动物，生殖方式为      。
（3）与森林生态系统比，冻原生态系统的自我调节能力      。

（1）藻类植物大都生活在_____中，没有_______________的分化。
（2）苔藓植物的植物体具有_______,_____和_______，适于生活在_______的环境中。
（3）蕨类植物的植物体有了________________的分化，但不开花，没有_______和_______。蕨类植物具有运输作用的           组织。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是靠_________繁殖后代，统称为            ．

煤主要是由2亿多年前森林中的        植物变成。

下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

(1)以上生物中，属于种子植物的是（填字母），属于脊椎动物的是
填字母）。
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做发育。
(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于植物。
(4)E生活在水中，它用呼吸。

斑马是一种能够迅速奔跑的动物，在它的运动过程中，起支架、杠杆作用的结构是   ，起动力作用的是   ，使四肢活动更加灵活的结构是        。