初中生物

“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物的         现象;“世界上没有完全相同的两片树叶,”这句话说明生物的         在自然界是普遍存在的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物的遗传和变异的说法中正确的是

A.生物的表现型只受基因型决定
B.人类的性染色体上不存在基因
C.隐性性状的基因型一般由两个隐性基因组成
D.近亲结婚不会影响隐性遗传病的发病率
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物遗传是普遍存在的,而生物变异不是的(     )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传学上把亲子代间的相似性叫做__________,把亲子代间和子代之间的差异叫做__________,把同一物种的同一性状的不同表现叫做__________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对生物遗传和变异现象的表述正确的是    (      )

A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在
B.子女一定和父母的性状相同
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述
D.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传和变异在生物界普遍存在。子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为。同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物界普遍存在着遗传和变异现象( )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

热带兰花蜜蜂的口器以前是适于舔食花蜜的,现在发现它们的口器是适于吮吸花蜜的。研究表明,吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。这说明(   )

A.生物在发展变化 B.生物圈的演化过程
C.生物能够改变环境 D.生物的进化历程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亲兄妹几个看上去不完全相同,则说明物体具有

A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

________是指亲子间的相似性;________是指亲子间和子代个体间的差异。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从个体水平看,生物体的寿命是       的,死亡意味着       的结束;但是从整个生物圈来看,生命总是通过                            ,并与环境的变化相互作用,而不断地繁衍和发展着。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明生物具有            现象。“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的              在自然界普遍存在。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中属于遗传现象的是(     )

A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
B.鼠听到猫叫,立即躲进洞里
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.一猪生九子,连母十个样
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国《婚姻法》规定                        血亲之间禁止结婚。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚

A.后代易得传染病 B.后代都会得传染病
C.后代存活率很低 D.后代得遗传病的机率增加
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物变异在实践上的意义试题