下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ）
| A．凡是变异都可以遗传 | B．生物的变异是普遍存在的 |
| C．变异对生物的生存都是有利的 | D．变异都是由遗传物质改变引起的 |
自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是( )
| A．笼中长大的麻雀部如野外的麻雀飞得高 |
| B．菊花的红色和黄色 |
| C．充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大 |
| D．李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了 |
育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）
| A．性状 | B．遗传物质 | C．生活环境 | D．生活习性 |
2015年是羊年，下列有关羊（作为一种常见的动物）的说法有误的一项是（ ）
| A．羊的毛色、大小都属于性状 |
| B．克隆羊“多莉”的生殖方式属于有性生殖 |
| C．人类可根据需要对羊群进行人工选择育种 |
| D．普通羊群中出现短腿的安康羊，属于变异现象 |
科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养、使之大量生产胰岛素、下列相关说法不正确的是（ ）
| A．上述生产过程用到了转基因技术 |
| B．大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代 |
| C．生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器 |
| D．该技术的生物学原理是基因控制生物性状 |
人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，让大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（ ）
| A．仿生学 | B．发酵 | C．克隆 | D．转基因技术 |
某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（ ）
| A．该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化 |
| B．该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化 |
| C．附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上 |
| D．该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化 |
“一母生九子，连母十个样”体现了生物哪个层次的多样性（ ）
| A．基因的多样性 |
| B．生物种类的多样性 |
| C．形态结构的多样性 |
| D．生态系统的多样性 |
对生物变异的认识你认为正确的是（ ）
| A．生物的变异都是可遗传的变异 |
| B．变异在生物界是一种个别现象 |
| C．没有变异就没有生物的进化 |
| D．生物的变异大多是适应环境的 |
下列描述属于变异的是（ ）
①龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
②一母生九子，九子各不同
③两只黑猫生了一只白猫
④ 种瓜得瓜，种豆得豆
| A．①④ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
下列现象中，能够遗传的是：（ ）
| A．某人用眼不当导致的近视 |
| B．营养过剩导致的肥胖 |
| C．种在肥沃土壤中的番茄果实较大 |
| D．不同人种的肤色 |
下列现象中属于变异现象的是
| A．孩子有一定的地方长得像父母 |
| B．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 |
| C．种瓜得瓜，种豆得豆 |
| D．一母生九子，连母十个样 |
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